有关冬夜的作文

【篇一：冬夜(350字)作文】

精选作文:冬夜(350字)作文 月光中朦胧着几分凄凉， 似那秋天的落叶。 夜窗中散落着几片花瓣， 似那单飞的雁儿。 文章中写着几句随笔， 似那寒冬的雪道。 也许是--它来了。 当落叶飘零， 孤单散发着气息。 当寒风掠过， 寂冷慢慢呼啸。 当雪花纷飞， 我却一直在等待。 无尽的欢乐在沉默中消失， 渐渐的摸索到了悲伤。 静静的回想着曾经的一切， 思绪又回到了那些年。 我们在一起学习， 我们在一起欢笑， 我们的我们， 一块随着时间的逝去， 掩埋在了岁月的泥土中。 在这冬雪的夜晚， 我明白了许多， 懂得了许多。 独自一人走在这冬夜， 无尽的寒意袭来， 多想有一个人， 陪我一起走过高一:洒宇 篇一：冬夜

冬夜

冬幕，字内的星辰 隔着夜，隔着天 少见

尤月停滞在银河里 缓泛 流荡 做圆形的旋转---

独步

静听寒风的-------------- 我将无边的冷漠织成梦 最后，昏晕里泛起的冬伤 恰是

今夜梦里的私藏 篇二：冬夜冬夜

①冬天，一个冰寒的晚上。在寂寞的马路旁边，疏枝交横的树下，候着最后一辆搭客汽车的，只我一人。虽然不远的墙边，也蹲有一团黑影，但他却是伸手讨钱的。马路两旁，远远近近都立着灯窗明灿的别墅，向暗蓝的天空静静地微笑着。在马路上是冷冰冰的，还刮着一阵阵猛厉的风。留在枝头的一两片枯叶，也不时发出破碎的哭声。

②那蹲着的黑影，接了我的一枚铜板，就高兴地站起来向我搭话，一面抱怨着天气：“真冷呀，再没有比这里更冷了！?? 先生，你说是不是？

③看见他并不是个讨厌的老头子，便也高兴地说道：“乡下怕更要冷些吧？” ④“不，不。”他接着咳嗽起来，要吐出的话，塞在喉管里了。

⑤我说：“为什么？你看见一下霜，乡下的房间和田野，便在早上白了起来，街上却一点也看不见。”

⑥他捶了几下胸口之后，兴奋地接着说道：“是的，是的??乡下冷，你往人家门前的稻草堆上一钻就暖了哪??这街上，哼，鬼地方！?? 还有那些山里呵，比乡下更冷哩，咳，那才好哪！火烧一大堆，大大小小一家人，闹热呀！??”

⑦接着他便说到壮年之后，在南方那些山中冬夜走路的事情。一个人的漂泊生活，我是喜欢打听的，同时车又没有驰来，便怂恿他说了下去。

⑧他说晚上在那些山里，只要你是一个正派的人，就可以朝灯火人家一直走去，迎着犬声，敲开树荫下的柴门，大胆地闯进。对着火堆周围的人们，不管他男的女的，用两手向他们两肩头一分，就把你带

着风寒露湿的身子，轻轻地放了进去。烧山芋和热茶的香味，便一下子扑入你的鼻子。抬头看，四周闪着微笑的眼睛，欢迎着，毫没有怪你唐突的神情。你刚开口说由哪来的时候，一杯很热的浓茶，就递在你的下巴边上。老太婆吩咐她的孙女，快把火拨大些，多添点子柴，说是客人要烘暖他的身子；你暖和了，还不觉得疲倦的话，你可以摸摸小孩子的下巴，拧拧他们的脸蛋，做一点奇怪的样子，给他们嘻笑。年轻的妈妈，一高兴了，便会怂恿她的孩子把拿着要吃的烧山芋，分开一半，放在你这位客人的手上。如果你要在他们家过夜，他们的招待，就更来得殷勤些。倘若歇一会，暖暖身子，还要朝前赶路，一出柴门，还可听见一片欢送的声音：“转来时，请来玩呀！”老头子讲着讲着，给冷风一吹，便又咳嗽起来，我听得冷都忘记了，突然老头子忘形地拉着我问道：

⑨“先生，这到底是什么原因哪？?? 这里的人家，火堆一定烧得多的，看窗子多么．

亮哪??他们为什么不准一个异乡人进去烤烤手哩？”

⑩搭客汽车从远处轰轰地驰来了，我赶忙摆脱他的手，高声说道：“因为他们是文明的人，不像那些山里的??” ?再跳进通明的汽车里，蓦地离开他了。但远的南国山中，小小的灯火人家里面，那些丰美的醉人的温暖，却留在我的冬夜的胸中了。

艾芜《名家记事100篇》

1．选文

4．篇三：冬夜冬 夜

寒风摧枯枝 风窗难梦圆 寒炉酒半醒 踏雪赋诗篇 已是子夜时 灯火仍满城 奈何最长夜 同是无眠人

（供稿人：伊车乡 李静）

篇四：冬夜冬夜读书示子聿

一、教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》。

2.能理解诗中的重点词语，并整体把握诗句的意思。

3.感受古诗文意境美和理趣美，领悟知识与实践的关系，懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。

二、教学重点：

1、理解诗意。

2、在整体把握诗意的基础上感受古诗文意境美和理趣美。

三、教学时间：一教时

四、教学过程：

1.谈话导入，揭示诗题。

2、简介陆游及陆游教子。

陆游字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。晚年隐居家乡。他有六子一女。陆游一生是在激烈的民族斗争中度过的。面对金兵的南下，宋朝的山河为金人所占有，他心急如焚。他对朝中以秦桧为代表的投降派恨之入骨。为此，他对子女十分重视做人的教育。他告诫儿子们说：但愿你们长大成人之后，乡亲们称赞你们是有道德的人。即使做一个老百姓，与那些高官显爵相比，也是无愧的。他要求儿子们时常检查自己，有错必改；看到别人有好的行为，要主动自觉地学习。

知书达理是陆游在子女教育上十分注意的一点。他说：古人做学问是很努力的，往往是年轻时候开始努力，到了老年才取得成功。他对儿子说：“现在我已老了，可你们正是读书的好时机，要刻苦攻读，莫失良机，希望你们一定牢记我的劝告。”他还说，读书做学问，最要紧的是学以致用，身体力行。他不仅要求自己“善言座铭要躬行”，更告诫子孙“学贵身行道”、“字字微言要力行”。这里所说的力行，就是要学习古人的高风亮节，不媚权贵，不干利禄，不污大节，廉洁自守，处处谨慎，时刻想着报效祖国。

陆游85岁那年冬天，病到在床上。他预感到留在世上的时间不会很长了。然而，使他引以为憾的是，为他一生所向往的中原收复、国家的统一还未能实现。十二月二十九日，他把几个儿子都叫到自己床前，捧过纸笔，写下了最后的遗言：“死去原知万事空，但悲不见九州同；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”遂即合上了眼睛。

学生自渎资料后，教师揭示两首教子诗——《示儿》、《冬夜读书示子聿》。

3.依次板书“示儿”、“冬夜读书示子聿”。引导学生对比两个诗题，进而十分自然地理解“冬夜读书示子聿”的意思。

（二）初读课文，扫清障碍。

1出示全诗，要求： 自由读一读，读准字音，尽量读出古诗的韵味。

2.指名读（相机进行点评、范读）。

3.引导学生理解诗意。

（1）学法指导：要想理解全诗的意思，关键在于理解诗句中重点词或难以理解的字词的意思。这些字词理解了，再加以适当的补充和调整，诗句的意思就迎刃而解了。

（2）学生自由默读、圈划、批注或查阅。

学问:指读书学习，即做学问。

无遗力：遗，保留，无遗力就是精力毫无保留，即竭尽全力。

始：才能。

纸上：指书本上。 终：毕竟；终究。 觉浅：感到肤浅，不够完善。

绝知：深入透彻地理解。

躬行：亲身实践。 帮助学生理解把握全诗大意，让学生同座位互相说说全诗大意。

（三）辨析增明辨，默写巧巩固。

1.谈话指导：以前很多学生学习了这首诗之后，在写诗的后两句时，总会把“终觉浅”的“觉”和“绝知此事”的“绝”相混淆。主要原因就是没有真正理解诗句的意思。

2.板书： 坚持苦读 觉浅绝知 亲自实践

引导学生加深理解，并进一步感知其中的诗理。

3.当堂默写“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，齐读巩固。

（四）情境里明理，对演后升华。

1.谈话简述宋诗中明理诗的特点以及这首诗的独特之处。映示插图和情境描述——

这是一个寒冷的冬夜，温暖的书房内，陆游拨亮了桌上的油灯，________________________________

2.学生想象诗的情境，写出陆游冬夜教子的情景。

3.指名两人为一组，上台对演。师生相机点评、深化。

（五）贯通课内外，诵读厚积累。

1.师简单总结。

2.出示诗句积累——

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐?颜真卿《劝学》

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——唐?韩愈《劝学诗》 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 读万卷书，行万里路。——刘彝 3.

线将诗句分成两部分的妙处，进而很好地理解、积累。

1

2引导学生体会红五、布置作业 、背诵课文。 、写出诗意。

【篇二：关于冬天的作文：冬夜的呢喃】

关于冬天的作文：冬夜的呢喃

今夜室外又挂着一弯冷月，在这初冬的夜空里和着有些凉意的晚风显得更为凄凉．

北方的夜晚此时一定很冷了吧？你说昨天都飘起了几片雪花，穿得还暖和吗？

坐得久了，一种唯恐失去的感觉忽然包围了我．在我记忆的磁盘里，那些快乐的忧伤的一起和着酒精涌上来．（是的，我独自喝了些小酒，不过没醉）．也好，我就把它记下来，留下来，留待以后在心中的某个角落里，清理出一块场子来．这块场子虽然已经种不出我们的爱情之花，放一杯清酒的位置总应该有的，那时我就可以如今夜一样浅酌慢饮遥想远方的你

自从你走后季节就开始转变了，一弯残月遥挂在夜空，披上了清冷的衣裳，看着就觉得凄楚就伤怀不已．我明白月亮还会缺去，就如你会走了一样那无可挽回的渐行渐远的背影．

下意识的翻阅你留给我的一切短信，照片，还有聊天记录，心就如这弯冷月一样惆怅．都没了吗？真的就没了？那些曾几何时的一切温柔片段都已只能永远的留在回忆中了？

有种欲哭无泪的感觉！

心是如此的痛着！

曾经将你在的那个北方城市想过不知多少次了．知道那里冷的比南方早些，隆冬时更为冻彻入骨．可就没觉得有多冷，因为有着温暖的人温暖的心为我的来到而燃起一团熊熊烈火．我知道那团烈火足可将我所有的冰冷溶化，因为这火凝聚了太多的爱太多的相思太多的期盼与守望．

我很想很想去那个北方，那个遥远的北方城市．那个城市里有着南方少见的雪花在漫天飘舞，有着北国风情在我的意念中神弛向往．可那城市里更为让我要去的理由，还只是因有你啊！

我明白．明白那个想去的地方只在我梦里，明白那个你只在我心里的某个地方．或许那个北国城市有着与南方一样的繁华，而那个等待我的人披着满身雪花在黑夜里最终成了一幅苦难的风景．可你知道吗？我并不想如此啊！我想与你好好的爱着，我多想与你牵着手从南方到北方，我多想与你共有今晚这弯冷月的余辉，明日北国飘飘洒洒的飞雪，来日空空的屋宇里一个血泪相伴的生命陪着我天荒地老．可是

现实与梦想之间隔着如此远的距离．我不能走进你或者说我不敢走进你，因为我害怕那个想象了很多次的城市无法在现实中给我一个在夜色里亮着灯的

窗口．我不能原谅自己无法在那个灯火辉煌的城市给你一个栖身之处的事实，我更承受不起你那双愧疚的眼睛．

我想我们是相爱的，我很坦白的告诉你我对你是真心的．我们的可悲之处不在于没有情感而在于那些都没勇气写在文章里的原因．我很惭愧也很不安，因为我给予不了你承诺中那个梦想的天堂．我能感受我们在一起会有多么的幸福，但我更害怕日后毁了我们幸福的那些潜伏因素．放弃也许是种理智的选择吧．

真的好想你，想得如此彻骨，如此疼痛！

而今我想做的只是每天闭上眼睛想已离去的你和与你有关的那些曾经，我能做的也只有在这南方的冷月夜想着北方的漫天飞雪．

夜风里裹着一份凄楚，渗进我最为柔软的地方，枕着共你的一帘幽梦，嚼着忧伤。我多想，随风飘去，来到你的身边，静静的将你揽在怀中，让寒冷的寂寞被这份无需言语的柔情所溶化。你呵，我忘也忘不掉的所爱！我多想，你也一样和我固守这份相爱的不易，紧紧抱着我微凉却又火热的身体，尽情的痛哭一场。

别去经年。亲爱的你，当来日某一个如今夜一样的冬夜，你冷了，你落寞了，你可会想着在南方还有我为你守着的一份温暖，还有我痴痴的一份情深为你在寒冷中取暖？

你我都明白，我们无法去改变已是注定的结局。谁能预料当初的开始？谁又能誓言天长地久的结局？人生原本就如梦一场，繁华落尽的初冬的夜里，我可以不再有你，但我怎能不去想你？或许今夜我唠唠叨叨的自言自语，如同痴人般，一吟一颤，于今生无数个这样的夜晚，叨念着无法抹杀的伤痛，为你，为爱，可能要一个人孤零零的走完余生。可是，我并不后悔什么，我并不后悔这份情感散落的无处可去，只留下无奈的泪痕刻在我日益苍老的容颜上。并不后悔这种寒风伴着的愁绪，经过我憔悴的身影，如泣如诉，拂过眉宇，滴成我

一季的泪水。因为，我曾经真心的爱过你并且被你爱过！一生有此，更有何求？我守，我等，即便心如冰侵，我心依旧空明！

【篇三：关于冬天的作文600字 五篇】

母校的冬天600字作文

时间过得真快，我们又迎来了一个新冬，这也是我离开母校mdash;mdash;群贤迎接的第一个冬天。

看着看着南飞的雁阵;听着听着树叶沙沙的飘落声;触着触着一丝丝的凉风;都让我想到小学冬天的日子。

校园里最有乐趣是冬天，冬天天气寒冷，一般都会下雪，我们同学却不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分乐趣!校园里最热闹的还是冬天，因为有元旦陪伴。

我记得那天校外寒风阵阵，寒气逼人。但在我们校园里却一片欢声笑语，热气腾滕。

在那个一年一度的元旦里真令人释怀、兴奋的日子，对于我，自懂事的时候起，似乎就没有过个什么新鲜过，以往这时候发生过什么，脑海里象个抽空的瓶子，没有一点印象。那年在学校过的元旦却丝毫不同，这天所做的事，仿佛已深深地铬在心间，想必以后应该不会再有那样的痕迹了!因为那天我第一次在这个学校里参加了元旦文艺表演，我清清楚楚记得那年比赛，虽然只得了第三名，但是我们已经非常努力了。我也记得那时二年级的我心里也是很紧张，心砰砰的跳个不停!

那年学校的文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通，各有各的长处。我也被那些精彩绝伦的节目所吸引。

现在的我也明白学校举办元旦表演不在于名次，只图个热闹、开心!正是如此，经过这场表演后，小演员们和观众们都很开心，脸上都洋溢着美丽的笑容。

那次快乐的元旦庆典，精妙绝伦的表演真让人荡气回肠!

感恩冬天600字作文

冬，不太讨人喜欢。却深得我心。

最近，又是一个冬季的到来，我的朋友调侃的说：一年四季过的真快。又到了起床靠毅力，洗澡靠勇气的季节了。我笑笑，对朋友说：冬天没什么不好，就是冷了点，有梅无雪不精神，可惜我们这种地方不像大城市那里，每年冬天都会下雪，我们农村的地方，冬天从来没有下过雪。长大了，我一定要去看一场真正的雪。真的，看雪就是我至今的梦想。大雪纷飞，雪花从我头上飘落，我在雪中打雪仗，堆雪人，别提多开心了。

有人说过：雪花是世界上开得最高﹑最美的花朵。它绽放于九天之上，是碧空之仙女，苍穹之公主，宇宙之天使。我想，雪是因滴水之恩，当涌泉相报，才会虽来自天国，但最终还是要投入大地母亲的怀抱。雪说，她源于大地，是大地赋予了她的生命，所以她要感恩，回归大地。雪，是来感恩大地，感恩冬天的吧!

滑落，便如女儿一般紧紧地贴着大地，享受大地母亲怀抱的温暖。

雪是懂得感恩的，她为了感谢大地母亲给予的生命，选择在冬天，感谢大地，感恩冬天。这不正是人类所需要拥有的感恩的心，连雪都懂的感恩，人类更应该感恩大地，感恩父母，感恩对自己有恩的人。

我爱家乡的冬天600字作文

我的老家在郯城县的一个小镇上，这个小镇紧靠着沂河，对于我来说，家乡的一年四季都各具风韵，丰富而且多彩。但令我最无法忘怀的还是冬天。虽然我们这里的冬天没有济南那样温润，也没有黑龙江那种经常下雪的情趣，可冬天的沂河在我心中是最可爱的!

当我们不知不觉中越过春、夏、秋三个季节，将会来到冬天，那个冰雪的世界。在一阵阵刺骨的寒风中，冬姑娘来了，冬姑娘悄悄地来了!她穿着薄薄的轻纱衣，赤着小脚丫，长长的银色闪光发把她衬托得更美丽了，长长的睫毛下那洋娃娃般的大眼睛上下闪动着，微笑注视着人们。或许有的人已注意到了她，也或许有的人本就没注意到她，但却都迎着寒风牵着孩子的小手走出了家门，大人们不例外的还是聚集在一棵古老而粗壮的槐树下聊着家常，偶尔树叶飘落在人们的身旁，这就是他们谈话时的小插曲。不过孩子们可没有这样老实，他们凑到一起玩耍嬉戏，小脸蛋儿已冻得通红，小手儿更是冻得青一块紫一块的了，而他们依然玩得很起劲儿，哈哈的大笑声就算在十里外也可听得见。

假如这时候去沂河里玩，那更是别有一番情趣，沂河的河面都结了一层厚厚的冰，有的小鱼被冻在里面了，它们睁着又大又鼓的眼睛，仿佛在欣赏沂河外这美丽的景色。当然在沂河之上还有很多的孩子在滑冰，他们一会儿双脚滑，一会儿又单脚滑，即使是摔了跤，也要勇敢地站起来，继续向前方滑去，虽然刺骨的寒风迎面吹来，但孩子们还是汗淋淋的，他们暖和极了!

这就是我家乡的冬天，她美丽极致，我爱家乡的冬天!

即将离去的冬天600字作文

我对冬天说：冬是个优雅的季节;冬姑娘，是个文静的姑娘。

她的美丽在于她的创作。昨天晚上，你闭上眼睛睡到天亮，今天上午，当你睁开眼睛的时候，也许是一夜的时间眼前的世界让你喜出望外，深邃的天空上的云团不管飘到哪里都像给蓝色的毛毯绣上了白色的大花一样。再说下面，房顶上面大约二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多个二厘米粗，五厘米长的大冻冻丁倒挂在那里，身旁也有一些小冻冻丁也挂在那儿，从它们的身上也时不时的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。。不一会儿，小冻冻丁没了，大冻冻

丁变小了，接着它们全没了。以前，一条迂回的明如玻璃的带子mdash;mdash;河，现在河面起了一层薄薄的冰。随手在家中的水池里拿出一块冰放在手心里，凉丝丝的，一按就碎了。

她的文静在于这里：冬眠。冬眠的动物有很多很多，如刺猬、青蛙、黑熊、乌龟、蛇、蜈蚣。哦!对了，还有世界上最小的鸟-蜂鸟等也冬眠。

她的活泼也真是一时的mdash;mdash;在过年前一两天购物时：有人买旺旺大礼包，有人买过年穿的衣服和鞋子等。

一过了新年她便销声匿迹。

啊!美丽的冬天!寂静的冬天!热闹的冬天!即将离去的冬天!

我爱冬天600字作文

冬天来了，你喜欢冬天吗?是不是觉得冬天太冷了?觉得冬天没有什么好玩的，很多时候冬天，这个字眼让人生厌，特别是想到要钻出那温暖的被窝，顶着寒风去上学;或者想到户外活动活动，却看见那凛冽的寒风和毫无生气的街道时，更是让人憎。其实，冬天一样是美丽的，动人的，我爱冬天!

然而，我却爱上了冬天。我爱在冬天伸出手，爱在冬天摘下长长的围巾和臃肥的手套，爱在冬天脱下笨重的衣袄，爱在冬天挣脱一切的冰冷的束缚，爱在冬天像一只无忧无虑的小鸟一样迎着寒风向我的天空，尽情地遨游。

是的，我不喜欢那罐里的蜜糖，不喜欢那入口即化的一瞬间的甜美，不喜欢那让人越陷越深的温暖。因为他们只是表面美妙，让无数人落入它们的陷阱的东西。而冬天不是这样，我爱冬天，我爱冬天的寒冷，爱冬天的北风呼呼，爱冬天的让人时刻保持清醒头脑的冷峻。因为它不会让人迷失方向，不会让人莫名其妙地落入谷底，更不会让人在甜蜜中失去一切，它是深刻的，它是你通往天堂的崎岖的山路，是让你不断奋斗的动力，是你攀向成功的必经之路。它会在沙粒中淘出金子，它会在必要时提醒你不断迈进的脚步，同时，也会让坚强的人尝到甜蜜，让懦弱的人锻炼意志，它会让胆小的人勇敢面对

因而，我爱冬天，我爱那北风呼呼的每一个冬天，我爱那大雪皑皑的每一个冬天，我爱那富有挑战的人生的每一个冬天，它会磨练人们的意志，开启成功之门，到达人生的顶峰。

夜作文之有关冬夜的作文