阅读课文，完成以下习题：

2.请在第二自然段中，找出“磨脑子”的书具有哪些特点？

（1）具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵；

（2）不静下心来深入思考就不能理解

（3）是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的。

3.试分析第二自然段划线句“燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。”的含义和在文中的作用。

“燕雀安于暖巢，”就是阅读那些一览无余的书,会使人原本聪慧的头脑退化；“雄鹰才能在风雨中翱翔”的意思是读“磨脑子”的书，并能面对困难超越自我。能够提高人的理解力和思维水平。

作用：具体有力地论证了“读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平”这一观点。

4.在本文中，读“磨脑子”的书能给人们带来哪些好处？

（1）能够提高人的理解力和思维水平。

（2）带来非同一般的快乐。

（3）它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。

5.联系全文，如果想要读好“磨脑子”的书，我们应该怎么做？

（1）一定要精读。

（2）要学会适当地拒绝。

6.本文使用了不少比喻的手法，请说说第二自然段加点词“现成的肉”、“啃骨头”和第五自然段加点词“鲜桃”、“烂杏”在文中的意思分别是什么？并说说它们的表达效果。

现成的肉：读起来驾轻就熟的书；啃骨头：读那些要静下心来深入思考才能理解的书，要记下大量困惑和疑问，读起来费劲的书。

表达效果：用这两个比喻，形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受。使论述的内容浅显易懂。

鲜桃：______“磨脑子”的书________；烂杏：___________大量克隆的信息垃圾__________。

表达效果：引用俗语，用“鲜桃”、“烂杏”作比喻，形象生动地论述了“读一本“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，变得神清气爽，心灵宁静”的好处。使论述的内容更浅显易懂。

7.怎样理解第七自然段划线句“要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。”中的加点词“适当”？

“适当”是合适、恰当的意思，在文中表明读“磨脑子”的书，要合适、恰当地拒绝某些诱惑，但并不是完全拒绝否定，体现了议论文语言的严密性。

8.第七段讲了关于著名作家李敖夜晚拒绝电视诱惑，阅读经过时间沉淀和检验的“老书”的故事，这属于____事实_____论据，是为了证明作者“读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝”的观点。

9.本文第3--7自然段，从论证的思路结构上来说，属于以下哪一项：____D_________。

A.总分式 B.并列式 C.对照式 D.层进式

《读磨脑子的书》习题答案