1 6.3 等可能事件的概率（2）姓名: 班级: 组别:学习目标1.了解概率的大小与面积之间的关系，并能计算简单的概率问题。2.理解某事件的结果是等可能的含义；摸球类问题和面积类问题的概率的原理。3.能利用所学知识解决简单的概率问题学习过程（一）温习旧知1.什么是概率？2.一道单项选择题有A ，B ，C ，D 四个备选答案，当你不会做的时候，从中随机选一个答案， P （答对的概率）= _____ 。3.从一副扑克牌中任意抽出一张，P （抽到大王）= _____ ，P （抽到红桃）=_____，P （抽到3）=_____。（二）探究新知几何图形中的概率1.如图所示是一个可以自由转动的转盘，转动这个转盘，当转盘停止转动时，指针指向可能性最大的区域是________色 。 转盘问题中的概率：P(指针停留在某扇形内)==圆扇形S S 总份数扇形所占圆的份数=360扇形的圆心角度数2.在哪个房间里，小球停留在黑砖上的概率大？

七年级数学下册第六章频率初步6.3等可能事件的概率6.3.2等可能事件的概率导学案（无答案）（新版）北师大版