小考成绩的提高没有捷径,但有诀窍

发布时间：2023-03-30 05:47:40


小考成绩的提高没有捷径，但有诀窍
在学习的过程中，总会有这样的现象:很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想.分析原因之一是，学习习惯不好，学习效率低.同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好呢？
学习虽没有捷径，但有诀窍，不妨一试！一、保证八小时睡眠，学习时全身贯注
每天保证八小时睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神，让自己保持最佳学习状态.玩的时候痛快玩，学的时候认真学.一天到晚伏案苦读，非好习惯.学习到一定程度就得休息、补充能量.学习之余，一定要注意休息.但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，达陶渊明的'虽处闹市，而无车马喧嚣'的境界！
二、学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣.在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步.一个聪明的学生一定要千方百计去培养对学习的兴趣，使自己对所学的学科产生迷恋.三、通过检测和重复，找漏洞补漏洞

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学生如何自己找学科上的漏洞呢？
上课前预习是很重要的！除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了.补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复.而且不要轻易放过检测时的每一道错题，考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏.从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考.四、有一种“探求型”的学习态度
“探求型”的学习态度，就是怀着对新事物的强烈的好奇心，抱着对一切都要试一试〔在老师对一个问题作出答案之前，总想自己去解答解答，并把自己的答案和老师的答案加以比较〕的态度.自己去尝试-----看自己能不能独立把教材看懂，能不能运用书上的定理把例题解出来，这是一件愉快的事.在新学期开始时，许多同学往往带着浓厚的兴趣，把新发到手的课本浏览通读一遍，这是一个很好的开始.问题是不要限于“浏览”，而要试着通过自己的钻研，把知识逐项弄通.要树立这样的信念；离开老师的讲述，自己也能把知识弄明白.要是在经过一番自己的钻研之后，再去听老师的课，你会感到别有一种趣味.五、注意整理，重视知识的“结构化”

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