主题二：《好玩的玩具》计划、小结
发布时间：
小班主题活动计划
主题名称
玩具大家玩
《指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学
主题背景
习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。但当今的小公主、小皇帝从小就一个人玩惯了，不懂得与他人分享的乐趣。为此，我们将开展《玩具大家玩》的主题活动，通过主题的开展，充分利用物(玩具和图书的媒介作用，对幼儿进行良好的个性品质教育，帮助幼儿树立分享意识，同时培养幼儿爱护玩具和图书的习惯，形成友爱谦让，互相尊重与关心的优良品质。
1、喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。
2、萌生与同伴分享玩具的意识，并能乐意分享。学习各种与同伴合作分享的方法，在尝试中体验一起玩的快乐。
3、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意；能与同伴友好地一起玩。会正
主题确使用“请你给我玩一下好吗？”“谢谢！”“不客气！”等礼貌用语。目标4、会向教师、同伴问早、说再见，与小伙伴友好相处。
5、愿意参与音乐游戏活动，学习按节奏一拍一下的做动作。对美术活动感兴趣，尝试用多种美工材料自由操作。
6、初步认识上下。旁边的空间位置，感知三个物体的大小，学习按大小进行排序。
7、学习双脚行进跳，激发幼儿对体锻活动的兴趣。愿意和老师一起做模仿操。
预设第七周--第八周时间2016.10.10—2016.10.21
1、设置并丰富与主题有关的墙饰。
环境2、可以设立一个“玩具大家玩”，功能是鼓励幼儿尝试将自己带来的的玩具创设用有礼貌的方式和别人的玩具交换。
3、在各类玩具摆放的位置贴上相应的标志，鼓励幼儿根据标志收归整理玩具。4、丰富区域活动环境，开放各活动区，供幼儿活动，让幼儿体验活动的乐趣。5、增添和丰富操作区材料，让幼儿能自主的选择喜欢的玩具游戏。
1、请家长在家继续鼓励幼儿与同伴一起玩玩具，养成按要求摆放玩具和乐于进行玩具分享的习惯。
2、我们将开展介绍自己的玩具的活动，发展孩子的语言，交往，以及待人接
家园物的简单礼仪。请每位家长为幼儿准备家中现有的一件小玩具，种类多样，共育要安全结实。供幼儿之间交换游戏。（此玩具需要家长引导孩子如何介绍给
大家，如：玩具的名称，怎么玩，如何保护……）
3、鼓励同班的家长、幼儿共同游戏，可利用双休日结伴出游，或邀请小组同伴来家里做客。
4、请家长在家中经常与孩子谈论幼儿园生活中有趣的事（教师要向家长及时通报这些事），与孩子一起玩模拟幼儿园生活、活动的游戏；帮助家长了解自己孩子的好朋友，鼓励家长要经常与孩子谈论孩子的朋友。
健康：《小猫钓鱼》《运水果》语言：《大气球》
艺术：《我是小兵》《漂亮的玩具》《好看的饼干》《碰一碰》科学：《求同求异》《归类》综合：《好玩的玩具》
预设活动
补充活动
附
1、网络图2、主题小结
1、网络图
玩具大家玩
我喜欢的玩具
大气球漂亮的玩具好玩的玩具归类
大家一起玩求同存异小猫钓鱼碰一碰这是小兵好看的饼干运水果
2、区域游戏
活动名称美工区：
材 