礼仪常规

发布时间:2016-12-17 14:20:17

@小学礼仪常规

一、服饰礼仪

1、每天上学前检查自己的衣着,要求:着装得体,符合学生身份,清洁大方,衣扣至少扣4颗,提倡穿校服,佩戴校徽。

2、少先队员依照规定佩戴红领巾。

3、上学期间,一律不准穿拖鞋。如遇上体育课,一律穿运动鞋或胶鞋。

4、除参加庆典、演出外,学生一律不化妆,不戴饰物;女生不烫发、染发,男生不留长发。

5、勤剪指甲,勤洗头,手、脸洗干净,定期洗澡。

二、上学礼仪

6、按时上学,离家前与家长打招呼:“我走了,再见。”不过早到校,不迟到,不早退,有病有事要请假。

7、遵守交通规则,在公路上靠右侧行走。过马路走人行横道,不违章骑车,不爬车,不追车,不吊车,不在公路、码头和施工地段玩耍和追跑打闹,安全上学。

8、进校第一次见到师长,要止步鞠躬问候:“老师好!”,人多时可点头问候;见同学可点头致意,招手问好。

三、升旗礼仪

9、参加升旗仪式,做到快静齐,仪式开始前,整理好衣冠,面向旗杆方向立正站好,不交谈,不走动,不做其它动作。

10、奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。

11、唱国歌时立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

12、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的学生都应面对国旗自觉肃立,待国旗升降完毕方可自由行动。

13、升旗仪式程序是:(1)出旗呼号;(2)升旗奏国歌;(3)唱国歌;(4)唱队歌;(5)国旗下讲话;(6)仪式结束。

四、上课礼仪

14、上课:预备铃响后,迅速进教室,整理好本堂课用的课本、文具等,端正坐在位子上,双手平放在课桌上,右手在上,左手在下,由文娱委员领唱歌。上课铃响后,停止歌唱,静候老师上课。老师步入讲台正中后,值日生呼:“起立”,全体同学立正站直,目视老师,值日生呼:“敬礼”,大家行鞠躬礼,呼:“老师好”,老师还礼回答:“同学们好”,值日生呼:“坐下”。迟到的学生必须在教室门口喊“报告”,经老师允许后才能进教室就坐。

15、听课:身体坐直,不靠前后课桌,前胸离课桌一拳头,不左右摆动,平视老师,精力集中,随时准备发言。

低年级,双手平放课桌上;高年级,可右手握笔,左手扶住课本或笔记本。听课时不私下说话,不擅自下位,不做与学习无关的事情。

16、读书:用普通话,声音宏亮,口齿清楚,不唱读。坐读时,双手捧住课本,身体坐直,课本离眼睛一尺左右;站读时,身体站直,不靠课桌,双手捧课本于胸前一尺左右。

17、写字:身体坐直,眼睛离课桌一尺,胸部离课桌一拳头,右手指离笔尖三厘米,左手放在课桌上按住作业本,右手平放课桌上,握笔正确,不用尺子靠着写。

18、答问:先举右手,五指并拢,轻轻放在课桌上,不举过头;待老师请到后,站直身体,不靠课桌;用普通话回答,声音宏亮;语句通顺、完整,意思清楚明白。回答完后自行坐下。

19、作业:爱护作业本,各科作业概用一张较厚的纸隔在下面,字迹清楚、整洁、格式美观,做完一次作业后,概留两行为教师批阅符号。

20、下课:听到下课铃响后,教师不延时,学生迅速作好下课准备,值日生呼:“起立”,站直身体后呼:“老师休息”,并行礼,老师还礼,回答:“同学们休息”。待教师走出教室后,学生才能出教室,并作好下堂课的准备:文具盒放在课桌正中前面,工具书放在课桌右上角,笔记本放在课本下面,置于课桌正中。

五、课间礼仪

21、上下楼梯、过楼道靠右侧慢步轻声,不在楼道上大声喧哗、追跑打闹或做游戏。

22、高年级学生值日收发作业,擦黑板、整理讲台、保持室内整洁。

23、进老师办公室或居室前喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为宜,未经允许不得入内。

24、课间做有益的游戏,不说脏话,不翻爬栏杆,围墙和明令禁止的制高点、危险点和建筑物。

25、不在校园内玩耍炸皮手枪、燃放鞭炮,不玩火。

26、爱护公物,不在课桌凳、门窗和建筑物上涂沫刻画,不用拳脚击门窗、墙壁和其它物品;不攀折、损害花草树木。

27、吐痰入盂,不随地大小便,不乱倒污水。果皮纸屑丢在“字纸篓”或垃圾桶内。

28、拿别人的东西要打招呼,借东西及时归还,捡到东西归还失主或交公。

29、同学之间友好相处,不骂人,不打架,不给别人喊绰号。

30、未经允许,不随便跑出学校。

六、放学礼仪

31、坚持路队放学,一程回家,不在学校、路上逗留,玩耍、打球,不进电子游戏厅玩耍。

32、遵守交通规则,在公路上靠右侧行走,过马路走人行横道,不违章骑车,不爬车、不追车、不吊车;不在公路、码头、施工地带玩耍、滚铁环和追跑打闹,平安回家。

33、回家要与家长打招呼:“爸(妈),我回来了”。见家长离家或归家,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

34、认真复习,先做完家庭作业,再做其它的事。

35、积极帮、替父母做力所能及的家务劳动,养成从小爱劳动的好习惯。

36、合理安排作息时间,生活有规律,根据离校的远近确定好早上起床时间,晚上九点以前睡觉。

七、就餐礼仪

37、饭前要洗手,就餐先请长辈入座后,自己方可就位。

38、就餐中礼让他人,吃饭要慢爵细咽,不挑吃。

39、坚持三餐吃饱,不乱吃零食,不吸烟,不喝酒。

40、在学校就餐,统一在食堂,排队取饭菜。

41、爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

42、吃饭结束,主动帮父母收拾碗筷。

八、待人接物礼仪

43、使用好礼貌用语:请、您、您好!谢谢、对不起、没关系、再见。

1)对长辈、友人或初识者称“您”,对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

2)对他人提出要求时说:“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谦时回答:“没关系”;得到别人帮助时说:“谢谢”。

44、使用好体态语言:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

1)微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿,嘴角微微上翘。

2)鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时脱帽、立正、双眼注视前方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15-30度左右,低头眼向下看,有时为深表谢意,上体前倾可再深些。

3)握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。a、握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握;b、握手时双目注视对方,面带微笑;c、一般情况下,握手不必用力,握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边握双手;d、多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。

4)招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手招呼并点头致意。招手时手臂伸开摆动。

5)鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手掌有节奏相击,鼓掌要适时适度。

6)右行礼让:在校园上下楼梯、过楼道或街上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。

45、有客来访要起立迎接,面带微笑,主动问候:“您好”!“欢迎您”,回答客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去起身送至门外。

46、尊老爱幼,尊重妇女、残疾人和军人,在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

47、对外宾热情大方、不卑不亢,不围观尾随。

48、在校内对待老师、低年级同学,女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

49、向师长、家长、客人或朋友递送物品,要起立双手呈上。

50、接受物品、礼物或其它物品,起立用双手接过,并鞠躬或点头致谢。

九、观众礼仪

51、参加集会、活动与人约会,按时到达。听讲中保持肃静,坐正立直。坐正:头正颈直,上体与座椅平面基本垂直。立直抬头挺胸,小腿与地面成垂直。认真听讲,不开小会,不看书报。

52、发言致礼,大会发言前一般用深度鞠躬礼(少先队员在队会行队礼),发言结束时说“谢谢”,并行鞠躬礼。

53、观看文艺演出,体育比赛,集会,欢迎客人到来常用“鼓掌”的礼节。文艺节目演出终了,报以掌声。不要用掌声表示不满或失望。观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员、为双方加游鼓掌。集会、报告讲演时要用掌声表示欢迎。

54、参加会仪,观看演出时不随便走动,保持安静,未经许可,中途不随便退出。注意保持场地的环境卫生。

55、演出或比赛结束时,应起立鼓掌,以表示感谢、祝贺,领导、来宾到(退)场,要起立鼓掌。

十、外出活动礼仪

56、注意安全,乘车、船主动购票,主动给老幼病残人让座。

57、遵守公共场所秩序,听从师长指挥,出入时不拥挤。

58、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物,保护环境,不在建筑物和文物古迹上涂沫刻画。

59、不吸烟、不喝酒、不赌搏,不参加封建迷信活动。60、遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。

60、遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。

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