青年文明号”创建工作计划

发表于2007-9-12 11:23:00 回复(0)

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一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，努力实践“和谐教育”，与时俱进，开拓创新。在学校团总支和上级团委的共同领导下，围绕学校“内涵教育”建设，以“青年教师快速成长”活动为抓手，以“志愿者送教活动”为基本途径，带领本段青年教师在学校的各项教育教学活动中，认真履行教师职业道德，提高教师职业技能和服务意识，为“立功在骆小，青春献教育”不懈努力。

二、主要工作

（一）以“和谐教育”为前提，培养良好的教师职业道德

“和谐教育”是学校教育发展的必然趋势，我们必须结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，来提高青年教师的职业道德素养。因此，抓好以“和谐教育”理念为重点的正确价值观的引导，是我们创建“青年文明号”工作的首要任务。

1、深入开展以“立功在骆小，青春献教育”为重点的主题教育活动。把“和谐教育”和“内涵建设”精神，传达到每一位青年教师的心中，努力实践“和谐教育”，并以团带队，努力拓宽覆盖面，不断把学习引向深入。使青年教师忠诚党的教育事业，树立为骆小教育事业奋斗终生的崇高理想。在积极学习教育教学理论的基础上，组织本段青年教师参加党团课的学习及政治学习，向党员干部看齐，努力提高本段教师的职业道德素养和业务水平。鼓励优秀教师积极向党组织靠拢,认真撰写入党申请书,争取早日入党。在段内开展学习《江泽民文选》活动、批评与自我批评活动以及座谈会等，并要求每位教师进行自我剖析，并形成书面材料。

2、以团带队，提高本校学生的思想道德水平。未成年人的健康成长离不开和谐社会，离不开和谐校园，更离不开每一位教师的尊尊教导。因此，要努力做好本段教师的“一帮一”结对帮困活动，以“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重大纪念日为契机，开展对青少年的思想道德教育。

（二）以“作风建设年”为指导，树立文明的教育形象
07年度，区教育局在全区教育系统范围内开展“作风建设年”活动，我们要以此为契机，并结合学校“文明办公室”的评比活动，树立文明的教育形象，努力提升每位青年教师的服务意识和服务水平。

1、进一步完善本段教研组的制度建设。以校团总支的考核制度为参考，以语数骨干教师为辐射点，做好榜样和示范作用，充分调动本教研组中每位教师的工作积极性，做好创建“青年文明号”工作档案保存工作；建立低段教研组“青年文明号”博客网页；实施“青年文明号”创建工作定期汇报和总结制度；新闻上报制度，本年度新闻上报为5条；同时，围绕“文明办公室”的评比，做好“五个不“承诺活动：即平时上班不迟到、下班不早退、不在办公室吃早点、不在网络环境下做与教学无关的事、不在上课时间接私人电话。

2、不断增强本教研组每位教师的服务意识。“志愿者送教活动”为基本途径，组织每位青年教师为创人民满意的教育而不懈努力。一是要成立“教育志愿者服务队”，由3—5位青年骨干教师组成，并上报团总支备案，充分发挥组织优势和专业优势，组织本段青年教师积极参与各项志愿者服务活动，对活动的开展情况作好记录。二是要开展好扶贫帮困送温暖活动，根据局团工委的“1+1暖人心工程”，在下半年重阳节来临之际，组织部分青年教师看望慰问社区孤寡老人，为群众解决一些生活上的实际困难。

（三）以“青年教师快速成长”活动为抓手，练就过硬的教育本领。

根据校团总支的治团方针：“一切以青年为本，一切为了青年，为了青年的一切”。本段教研组将以此为宗旨，结合校教导处的“青年教师快速成长”方案，竭尽全力，为本段每位青年教师搭建舞台，施展风采，从而练就过硬的教育本领。

1、成立“青年交流社”，两月一次，组织本段青年教师相互交流、学习、谈心等，旨在了解青年的生活、学习、工作等方面的思想与动态，帮助其解决在此方面的困难与困惑，从而更好地投入工作。

2、建立“兄弟学校教学研讨”制度，本年度，由校团总支出面，联合炼化、庄市、澥浦等小学团支部，开展语数方面的教学交流、研讨活动，为提高青年教师的业务水平搭建平台，展示风采。

3、  继续开展好对务实学校的“送教下乡”活动。并在本年度，将联合校教导处，在区教坛新秀比赛之际，组织有关青年教师，开展对务实学校的“送教活动“和青年教师“展示课活动”，通过活动来提高青年教师的教学能力。

（四）以创建“五所学校”为目标，创造一流的教学业绩

随着学校“教育内涵建设年”的启动，确定为今后三年要创建“五所学校”：即省绿色学校、省书法实验学校、书香校园、节约型学校和艺术特色学校。根据低段教研组的实际，和青年教师居多的资源优势，通过自我加压和力争上游的激励机制，创造一流的教学业绩，努力形成学校品牌和特色。

1、开展青年教师书法创作比赛。青年教师的可塑性较强，再加上青年教师在书法上的自身素质相对较好，在每月一次的毛笔字练习作业上交的基础上，通过本段内部比赛来激励和提高青年教师的写字兴趣，以次来带动全校教师的写字氛围，为创建书法特色学校打下一个扎实的基础。

2、推荐优秀骨干教师参加区教坛新秀和区优质课评比。本段教研组的一些青年教师可以说是全校中最为活跃和素质最好的教师。通过她们的自身努力，一定会给学校赢得荣誉，从而提高学校教育教学的整体实力。

3、通过自我加压和力争上游的激励机制，激励本段教师在教学中创造一流的教学业绩。本年度，团总支对低段团员教师的考核奖励制度将予以倾斜，即名额放宽，奖励力度加大。

 三 、活动内容具体安排

1、教研组全体成员会议，讨论制定本年度创建工作计划（4月）

2、一、二年级教研活动。（4月）

3、青年骨干教师座谈会（5月）

4、组织本段教师学习《江泽民文选》（5月）

5、手拉手献爱心活动（与本校学生“一帮一”结对）（5月）

6、务实学校送教下乡活动（6月）

7、创建活动阶段性反思与小结。（7月初）

8、开展“青年志愿者”服务活动 （6月）

9、本段教师集中业务学习两天（7、8月）

10、组织党章学习小组本年度第一次学习（9月初）

11、九九重阳，看望社区孤寡老人（9月）

12、本段教师书法比赛（12月）

13、当章学习小组本年度第二次学习、团员自我表现剖析（12月）

14、“文明形象我当先”，办公室环境布置。（12月底）

15、年度创建工作总结，本段内考核评优（20XX年1月）

骆驼中心学校低段教研组

20XX年4月15日

青年文明号创建工作计划