导游词作文的好词

【篇一：导游词300字(共5篇)】

篇一：四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.

游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好，我是这次的小导游。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色，所以人们称作白宫。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

我再说一下，我姓邓。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

各位游客：你们好！

你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总面积近20000平方米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积14260平方米，有六千多个兵马俑。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大家仔细看看，那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二：导游词作文指导

教学内容：第五单元作文指导 导游词

授课人：张艳华

教学目标：

教学重点：

教学难点：

一、话题交流，真情融汇

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。

2. 怎样才能当好小导游呢？

二、知识回顾，学以致用

1.单元知识回顾

? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。

2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。

3．老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。

三、开启心路

1．理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。

2.汇报：

? 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

? 要求：

四、佳作引路，章法导写

（一）佳作引路

1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。 ①导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。

各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。

②请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。

汇报：

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）

3．师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等）

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