儿童文学-儿歌与儿童诗练习题

发布时间:2018-01-07 22:47:37

选择题:

以下哪些不属于儿童诗的特征()

A艺术构思 B丰富想象 C取材单纯 D文学意境

下列关于儿童诗,儿童歌谣,儿童童话作品排序正确定是 答案:B

A.《狐狸打猎人》 《小弟和小猫》 《小老鼠,上灯台》

B.《小弟和小猫》 《小老鼠,上灯台》《狐狸打猎人》

C.《狐狸打猎人》 《小老鼠,上灯台》《小弟和小猫》

D.《小老鼠,上灯台》《狐狸打猎人》《小弟和小猫》

以下体裁具有 浓厚的幻想色彩的是( C )

A. 儿歌 B.儿童诗 C. 童话 D. 寓言

儿童歌谣又称儿歌,以下属于儿歌概念的是(D)

1:儿童创作的 2:篇幅短小,重视节奏

3:说明道理的一种文学样式 4:符合心理特点和欣赏趣味

A:1.2.3 B:2.3.4 C:3.4 D:1.2.3.4

学龄中后期的心里特征是好幻想,爱探索,喜新奇,所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些具有想象力与趣味性的作品,下列儿童文学体裁中,比较适合这一时期儿童阅读的是( ) A 儿歌 B 儿童诗 C 童话 答案是B

( )是儿童文学最重要的体裁之一。一般指符合儿童认知特点,并以想象方式,富有幻想性的奇妙故事来展开。 答案:C

A.儿歌 B.儿童诗 C.童话 D.寓言

下列哪个选项属于童话书( )

A.《西游记》 B.《红楼梦》C.《白雪公主》D.《三国演义》

简答题:

为什么说儿童诗与儿歌性质不一样?

1、儿童诗与儿歌试用对象不同,儿童适用于月龄中后期(六岁往后)的儿童,而儿歌则适用于前期和初期(幼儿园八岁前)的儿童。

2、儿童诗主题已间接表现,儿童主题是以简单浅显表现。

3、在表现深度上,儿童诗更纯粹,集中富有想象力。在韵律方面,儿歌则讲究音乐的和谐整齐。

4、儿童诗篇幅有长有短,儿歌篇幅短小。

《爷爷和小树》

下雪了, 爷爷给小树, 穿上稻草衣裳, 小树不冷了。

炎热天, 小树给爷爷, 撑开绿伞, 爷爷不热了。

爷爷,真好! 小树,真好!

请判断该作品是儿童诗还是儿童歌谣,并说出该作品有哪些特征,表达了哪些情感

答:1.该作品属于儿童诗。 2.该诗的特征是运用了优美的文学意境,将感情与想象的结合构成了诗的意境,运用了儿童特征的丰富想象和拥有饱满的儿童情感。 3.该诗歌通过爷爷给小树“穿”衣赏,小树给爷爷“撑”绿伞,拟人化的描写了冬与夏两个季节,冷暖交替过程,写出了老爷爷给小树的爱护,以及小树为老爷爷提供的帮助,表达了人与自然的和谐统一,显得童趣盎然。

儿歌是为儿童创作的,符合儿童心理发展特征,它篇幅小,内容浅显,又特别好听、 好学、 好记 ,也是我们儿童时非常喜欢的文学样式。你觉得它的作用有哪些?

参考:一、发展幼儿语言、思维及想象能力 二、帮助幼儿初步认识自身与世界,激发求知欲 三、愉悦幼儿生活,丰富情感,塑造健全人格 四、帮助树立正确的道德观念,产生良好的道德情感和行为

《小香蕉》

小小香蕉有礼貌;点点头,弯弯腰 见了朋友问问好;

香蕉香蕉甜又甜 香蕉香蕉弯又弯;

摇一摇,晃一晃 好像一只月亮船

问题:上述内容属于儿童文学中的哪种体裁?并说明理由。

答案:

属于儿童文学中的儿童歌谣(或者儿歌)。

理由如下: 儿童歌谣的基本特征:

1、内容简单。 原因:上述内容所表达的内容贴近孩子们的生活,适合儿童吟唱。

2、有鲜明的节奏感,音乐性强,节奏明快,句式整齐简洁。

3、表达浅显,通俗易懂,儿童一听就会明白,不需要做太大的思考;语言纯粹,集中富有想象力,篇幅短小。

在幼儿的思想感情世界中起着启蒙作用的文学艺术是什么?其具体表现为什么? 答案:

起着启蒙作用的是儿歌;其主要表现为:

(1)发展幼儿的语言、思维及想象能力

(2)帮助幼儿初步认识自身与世界,激发他们的求知欲

(3)帮助幼儿树立正确的道德观念,使之产生良好的道德情感和道德行为

(4)愉悦幼儿生活,丰富情感,塑造健全人格

儿童文学-儿歌与儿童诗练习题

相关推荐