2019-2020学年江苏省启东中学高一下学期期中考试生物试题

发布时间:2023-03-26 07:33:36



江苏省启东中学2019-2020年度第二学期期中考试
高一生物
1.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是(
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证C.正确地选用豌豆作为实验材料D.运用统计学方法分析实验结果2.aaBb个体与AaBb体杂交(两对基因独立遗传),F1现型的比例是基因型为
B.3:1A.9:3:3:1D.1:1:1:lC.3:1:3:13.牛的初级卵母细胞经第一次减数分裂形成次级卵母细胞期间(A.同源染色体B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂不分开,着丝点分裂为二
D.同源染色体分开,着丝点不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二
4.下列关于基因和染色体关系的叙述不正确的是(
2A.一条染色体上具有多个基因B.基因是由染色体携带着5从亲代传递给子代的C.在体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在D.只有染色体上才有基因5.下列有关色盲的叙述中,正确的是(
A.色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因B.1性色盲的子女必有色盲基因C.祖父色盲,则其外孙女一定是色盲D.色盲男子的每个精子1都有色盲基因6.0下列有关基因突变的说法中,不正确的是(A.基因突变能产生新的基因B.基因突变是广泛存在的C.自然

D.诱发突变对生物体都是不利的条件下的突变率低
7.基因重组发生在(B.受精作用形成受精卵的过程中A.减数分裂形成配子的过程中
D.通过嫁接等无性生殖的过程中C.有丝分裂形成子细胞的过程中
8.1下列关于染色体组的正确叙述是(B.染色体组只存在于生殖细胞中C.A.一个染色体组内不存在同源染色体
D.染色体组在减数分裂过程中消失染色体组只存在于体细胞中
9.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(1A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病1252

B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.21体综合征是由染色体结构变异导致的遗传病D.不含致病基因的个体不会患遗传病
10.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花粉行离体培养获得N小麦,其中基因型为aabbcc个体约占(
A.N/4B.N/8C.N/16D.011.一对黑色豚鼠生了2只小豚鼠,一只黑色另一只白色。若这对豚鼠再生2只小豚鼠都
为白色的概率是
A1/4B1/16C9/16D3/1612.假设基因A视网膜正常所必须的,基因B视神经正常所必须的。现有基因型为
AaBb双亲,其后代中视觉正常的可能性是(
A.7/16B.3/16C.4/16D.9/16
13.调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基(分别用字母AaBb与该病有关,且都可以单独致病(Ⅰ-1Ⅰ-4配、Ⅰ-2Ⅰ-3配,所生后代患病的概率均为0。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列说法错误的是(

A.该种遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传病
B.Ⅲ-1基因型为AaBbC.Ⅱ-2基因型为3D.如果Ⅱ-2Ⅱ-5配,其后代携带致病基因的概率为2/914.在减数分裂和受精作用中,下列表述错误的是(A.观察减数分裂各时期的特点可以选择蚕豆的雄蕊或蝗虫的精巢B.受精作用的实质是精子的细胞核和卵子的细胞核相互融合C.受精卵的遗传物质一半来自父方D.减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定有重要意义15.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究,好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(
A.白化病;在社区内随机抽样调查B.苯丙酮尿症;在患者家系中调查C.红绿色盲;在学校内逐个调查D.原发性高血压;在患者家系中调查16.如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是(

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