评课宾县糖坊一中刘宏萍2011期

发布时间:2020-05-30 08:56:44

评课

郑玉强老师设计的等腰三角形一课遵循新课程基本模式,教材使用得当,问题设计得当。

性质探究环节,让学生敢于大胆参与交流,也让学生经历观察,发现,探究,验证过程,真正体会了知识的发生,发展过程。习题演练环节,由浅入深实现了本节的知识技能目标,同时又锻炼了学生动手动脑能力及推理论证能力尤其是探究活动二:一题多种解法归纳训练坚持下来,形成习惯对以后学生快速解题非常重要。反思提升环节利于学生归纳总结能力培养最后研究性作业回应了数学来源于生活又应用于生活。体现了学习数学的价值。

若在前面有本节的学习目标让学生一目了然就更好了。

评课宾县糖坊一中刘宏萍2011期

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