走进孔子

——解读《孔子拜师》有感

中国传统文化是一座引人入胜的大山，博大精深的文化蕴涵着无数的财富，引导人们去探索。在中国教育史上，有一位闻名世界的教育家，是“世界十大文化名人”之首，他就是孔子。

在孔子之前，还有一位伟大的哲学家、教育家——道家学派创始人老子。这两位教育家有着不同的学术思想，为中华子孙留下了宝贵的文化精华。《孔子拜师》一文讲述的就是孔子拜老子为师的故事。这是一篇叙事性的文章，故事线索相当清晰，孔子千里迢迢，不辞辛苦从曲阜到洛阳拜老子为师。通过对孔子和老子的语言、心理和动作的描写，突出了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神，及老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。文中有两条线索，一条是以孔子不远千里、风尘仆仆拜老子为师作主线，另一条以老子诲人不倦为暗线，两条线索相辅相成，互相渗透。文章语言朴实易懂，对于培养学生勤学好问，谦虚好学的精神有莫大的帮助。

法国教育家提倡“终身教育”，文中孔子也说到“学习是没有止境的”，孔子的教育思想比西方要早了几千年，这是我们璀璨的中华文化的体现。孔子用朴实的语言告诉我们，每一个人求学，与地位无关、与身份无关、与年龄无关。孔子拜老子为师的时候，老子才三十岁，那时候的他就能悟出这样的道理，确实让人敬佩。而老子毫无保留的将毕生所学传授给孔子，也显示出老子的那份大气。

我们现代的社会，多了一份浮躁，少了一份踏实。现在的学生，

需要多向老子和孔子学习，所谓“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”每个人身上都有值得自己学习的地方，都需要虚心向他人学习。同时，当他人向自己请教的时候，也应该学习老子那份大度，那份诲人不倦的精神。

教材的选文《孔子拜师》讲述的是老子拜孔子为师的故事，其实，孔子拜师，还有另外一个故事。三字经中有这样一句话：“昔仲尼，师项橐。”叙述的是孔子拜一位七岁的小孩项橐为师的有趣故事。有一天，项橐用沙土堆砌了一座城，这座城挡住了孔子的去路，孔子问项橐：“你怎么不知道车来了要让路呢？”项橐答道：“从古至今，只听说车要绕城而过，哪有城要避开车的道理？”孔子对孩子的能言善辩表示诧异，决定考考项橐，于是问了40几个涉及天文地理、自然现象、家庭伦理道德等方面的问题，内容相当广泛，项橐都能对答如流。孔子对项橐相当敬佩，于是拜他为师。

这两个故事有着异曲同工之妙，也是我们学习的典范。我们的教材选择了孔子拜老子为师的故事，是一成功之笔，若能将孔子拜项橐为师的故事也加在教材中一起让学生知道，其教学效果更佳。孔子拜师的故事告诉我们，学无止境，要勤学好问，也要乐于将自己的所学与他人共同分享。

我佩服孔子和老子的学问，也敬重这两位的品行，在我的人生路上，也要携带着他们的美好精神继续前进。

解读《孔子拜师》