小学教师工作考核细则
发布时间:2020-06-07 04:30:44
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教师工作考核细则
项目 | 内容 | 具 体 细 则 | 责任人 |
政 治 思 想 和 师 德 修 养 10分 (全体) | 工 作 态 度 3分 | 1、工作积极主动,服从组织领导和安排。不服从每次扣1分,发牢骚造成影响的扣0.5分,挑拨同事团结,造成不良后果每次扣1分。 | |
2、认真履行岗位职责,按时完成学校布置的各项工作。否则每次扣1分。 | |||
3、积极参加学校组织的政治学习,笔记按要求记录详细,不详者每次扣1分,因故不能参加者每次扣0.5分,记录必须后补。 | |||
为 人 师 表 4分 | 1、关心学生的发展,教育方法不当(体罚、变相体罚、讽刺,挖苦学生等)造成不良后果的每次扣2分(严重后果自负)本年度不评优、先、模。 | ||
2、上岗期间由于饮酒影响本人或他人工作,有损教师形象,造成不良后果的每次扣2分,聚众闲聊乱侃,不钻研业务每次扣1分。 | |||
遵 纪 守 法 3分 | 1、遵守、执行学校的各项规定,团结同事,相互配合工作,违者每次扣1分, | ||
2、私自收费,搞有偿家教,组织、购买、推销教辅资料的每次扣1分。 | |||
3、在公共场所有赌博、打架、斗殴现象,被公安机关处理的每次扣2分,有此现象被校方发现者每次扣1分。不评优、先、模。 | |||
教 学 工 作
教 学 工
作 (46) 分 班任
(56) 分 科任
(33) 分 中层
| 备 课 8分 | 1、项目齐全(课标、进度、单元目标、重、难点、课时目标、重、难点、过程、后记),书写规范。2分 | |
2、教学目标明确,体现新课标要求的知识、能力、情感态度价值观,重、难点、关键突出 。 1分 | |||
3、教学方法体现明显,讲究技巧。(妙、趣、活、新)1分 | |||
4、教案与课时数相符,做到超周备课。1分 | |||
5、精心设计教学过程,体现自主探究的学习活动,板书设计合理新颖 。1分 | |||
6、作文教案次数与教材相符,有作文指导,有下水文,有点评。1分 | |||
7、教学反思要结合实际,有分析、有体会、重实效,认真写好反思集,每篇反思字数在1500字以上。1分 | |||
课 堂 教 学 7分 | 1、精神饱满,精力充沛,不带个人情绪进课堂,机智地处理偶发事件,灵活调控课堂。1分 | ||
2、传授知识准确无误,无教学事故,注重能力培养,说好普通话。1分 | |||
3、面向全体学生,注重培养学生的良好学习习惯,运用鼓励性语言。1分 | |||
4、按时进入课堂,不随意离开课堂,不做与教学无关的事,不说与教学无关的话,不准坐着讲课,课堂上不准接打手机。1分 | |||
5、充分做好课前准备工作,禁止不备课、不带教案上课现象,充分利用好教学设备和教具。1分 | |||
6、服从并接受领导的听课及各项工作的检查,不配合每次扣1分。1分 | |||
7、课堂上不准吸烟,不准酒后进入课堂。1分 | |||
作 业 与 批 改 6分 | 1、作业本规范整洁,作业书写工整、认真。1分 | ||
2、作业量适当,紧扣重、难点, 作业量所用时间按规定执行。1分 | |||
3、作业批改讲究实效,发挥反馈功能,有批有改。1分 | |||
4、作业批改及时、认真、详细,杜绝错批、漏批现象,发现一处扣0.5分。1分 | |||
5、数学、语文作业每月不少于20次,写字作业每日一批,其它科目按课时节数计算,采用等级制、人文性加鼓励性的评语。1分 | |||
6、作文按教材要求的次数批阅,少一次扣1分,只阅不批或批改不细一次扣0.5分,批语用楷书,书写工整,学生要坚持写日记,每周不少于2篇。1分 | |||
学 困 生 提 高 3分 | 1、学困生辅导要有跟踪记录,有步骤、有详细记录,辅导要讲究方法,注重实效。2分 | ||
2、学困生工作考查重成绩和实效,每学期末成绩与上学期比较,成绩提高给予加1分(含科任)并视情况该生成绩不记入班级成绩,较上学期成绩下降5个百分点不扣分,超过5个百分点扣1分,该生成绩记入班级成绩。1分 | |||
3、每学年各年级的学困生由教导处认定,对该生进行全学科考查。 | |||
教 学 成 绩 (20分) (30分) | 1、对统考成绩所教学科按平均分计算(10分,班任)(20分,科任):低年级(1.2年级)平均分以100分为基准,每2分为一档,每档相差0.5分,中高年级以90分为基准, 2分为一档,每档相差0.5分。 | ||
2、优秀率(5分):对统考成绩每科优秀率在30%以上5分(含30%),25%以上得4分,20%以上得3分,15%以上得2分,14%以下得1分。 3、及格率(5分):(取所教学科的平均分)在100%得5分,90%以上得4分,80%以上得3分,70%以上得2分,60%以上得1分,59%以下0分。 | |||
4、对专、兼职教师同样进行所教学科的考试,分笔试或口试两种形式,考试成绩按以上办法执行。地方课程以口试或问卷形式进行考核。(成绩满分为7分) | |||
听课 2分 | 每学期每位教师听课20节,听课后及时与授课教师交流,并记好评课记录。2分 | ||
教 育 工
作 |
班 主 任 工 作 20分 | 1、有针对性、科学地制定切实可行的班级工作计划,并按计划开展落实各项活动,有记录、有总结。1分 | |
2、班级表册齐全、规范,记录及时、认真,不弄虚作假。1分 | |||
3、每学期至少召开一次家长座谈会,有记录。1分 | |||
4、重视家访工作,每学期每生至少家访一次,有家访记录或反馈表。有家长联系卡。2分 | |||
5、上好主题班队会课,精心组织材料,程序齐全,并做好记录。2分 | |||
6、能科学规范管理班级,桌、椅等备品摆放整齐,保持教室整洁,重视学生良好行为习惯养成。2分 | |||
7、班级布置有特色,有创意,符合本班特点,定期高质量出好雏鹰板报并留底稿。2分 | |||
8、做好学生、家长的思想工作,能协调好学校的各项工作,以学校利益为重。1分 | |||
9、能积极配合学校各科室开展各项工作,接受任务并认真完成。2分 | |||
10、认真做好学籍管理,并按要求及时考评,填写,督促科任教师及时考评。不搞突击填写,学生评语要富有鼓励性,特长鉴定要有引导性。2分 11、能利用多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义教育、队知识等教育。2分 12、班级值周检查评比在年组获流动红旗次数多。2分 | |||
管 理 工 作 36分 | 1、每学期初依据中心校的工作计划,制定出适合本部门的各项工作计划.(各科室、小学)3分 | ||
2、根据制定的计划认真开展好活动,并做好活动记录,备查。(各科室、小学)3分 | |||
3、本部门各种制度健全,表册齐全,记录及时,按时整理存档,存档要认真分类。(各科室、小学)3分 | |||
4、科室布局合理、整洁卫生,有值日轮流表。(各科室、小学)3分 | |||
5、做好本科室教师的思想工作,加强团结协作,弘扬无私奉献精神。(各科室、小学)3分 | |||
6、每月对负责的工作进行一次全面检查,做好检查记录。(各科室、小学)3分 | |||
7、每学期定期召开本部门工作会议,(家长座谈会,学生座谈会,学干培训和教师座谈会等)研究部门工作。(各科室、小学)3分 | |||
8、各科室物品管理有序,无丢损现象,刊物及时装订,专人管理,如有丢失追究管理者责任。学期末负责人对全部的设备进行清点登记入库。(各科室、小学)3分 | |||
9、学校的专用设备(音、体、美、英、信息远程、仪器、教具、图书等)由专任教师或责任人负责,如有丢失、损坏,追究责任并按价赔偿。(各科室、小学)3分 | |||
10、开齐开全课程,编排好课表,科学合理。(教导处、小学)3分 | |||
11、开展好教研活动,组织听课教师评课并做好记录,装订好教研教案。(教导处、小学)3分 | |||
12、校务委员会安排部署的其他工作或要求上报的材料要及时,高质量完成。(各科室、小学)3分 | |||
升 旗 2分 | 1、每周值周教师必须举行升旗仪式,步骤要齐全,记录要完整。每晚必须降旗。1分 | ||
2、旗下讲话要富有教育性,要符合学校和学生实际。1分 | |||
值 周 3分
二课 活动 10分 | 1、 值周教师必须亲自带领学生进行严格、认真的检查。1分 2、值周检查项目必须填全,记好给分和扣分情况,及时向班主任反馈,并在记事栏内写清楚。1分 3、周要进行评比和总结,评出本周的优秀班级,颁发流动红旗,值周评比将做为优秀班级的评比依据。1分 | ||
1、 有活动计划,详细,可操作性强,有组织,有活动时间,地点。2分 2、 按时组织学生进行活动,质量高。2分 3、 活动时有教案,有记录。3分 4、 二课活动有成果。3分
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少 先 队 10分 | 1、每学期初制定出少先队工作计划,班级制定出中队计划。班级每月按计划开展队会活动,并有详细记录。2.5分 | ||
2、每学期发展一批新队员并按入队程序举行入队仪式。2分 | |||
3、日常要对学生进行队知识、五旗、国歌、国情等知识的教育,学期末将进行队知识测试。2.5分 | |||
4、做好团委临时安排的各项活动。1分 5、负责对各中队的工作进行指导和检查验收,有记录。2分 6、协助教导处做好学生的德育工作。1分 | |||
板 报 10分 | 1、板面设计新颖、艺术、科学、内容富有知识性,时代性的特点,体裁新颖,符合学生特点,每月及时更新内容。5分 | ||
2、要做好宣传工作计划,要有时代性,科学性,知识性,板面要留底稿。2分 3 、板报书写、绘画质量高。3分 | |||
写 字 10分 | 1、教师每天必须坚持三笔字练习,书写要认真、规范(所有教师均2分) | ||
2、指导教师每周对教师毛笔字、粉笔字进行2次指导。要有指导材料。4分 | |||
3、教师软硬笔作业做到每周批改一次,批改细致、规范。(指导教师负责)3分 | |||
4、指导教师的粉笔字和毛笔字的范字要留有底稿、备查。1分 | |||
卫 生 保 健 10分 | 1、每学期制定卫生计划,充分利用卫生室,每学期第一个月对学生进行体重、身高、胸围、肺活量等检查并填好学生的健康卡。2分 | ||
2、每月进行一次有针对性的卫生知识讲座,有记录,对各种疾病防治措施有应急预案。2分 | |||
3、积极配合卫生防疫部门做好学生防疫工作,填好表册,做好归档、登记。4分 | |||
4、定期打扫卫生室卫生(保持卫生室和器具的卫生)。1分 5、定期对班级、食杂店、食堂、学生的卫生状况进行检查。1分 | |||