小学教师工作考核细则

发布时间:2020-06-07 04:30:44

教师工作考核细则

项目

内容

责任人

10

(全体)

3

1、工作积极主动,服从组织领导和安排不服从每次扣1发牢骚造成影响的扣0.5分,挑拨同事团结造成不良后果每次扣1分。

2、认真履行岗位职责,按时完成学校布置的各项工作。否则每次扣1分。

3、积极参加学校组织的政治学习,笔记按要求记录详细,不详者每次扣1分,因故不能参加者每次扣0.5分,记录必须后补。

4

1、关心学生的发展教育方法不当(体罚、变相体罚、讽刺,挖苦学生等)造成不良后果的每次扣2分(严重后果自负)本年度不评优、先、模。

2、上岗期间由于饮酒影响本人或他人工作,有损教师形象造成不良后果的每次扣2分,聚众闲聊乱侃不钻研业务每次扣1分。

3

1、遵守、执行学校的各项规定,团结同事,相互配合工作违者每次扣1分,

2、私自收费,搞有偿家教,组织购买推销教辅资料的每次扣1分。

3、在公共场所有赌博、打架斗殴现象,被公安机关处理的每次扣2分,有此现象被校方发现每次扣1分。不评优

(46)

班任

56

科任

33

中层

8

1、项目齐全(课标、进度、单元目标重、难点、课时目标、重、难点、过程、后记,书写规范。2

2、教学目标明确,体现新课标要求的知识能力情感态度价值观,重难点关键突出 1

3、教学方法体现明显,讲究技巧。(妙、趣、活、新)1

4、教案与课时数相符,做到超周备课1

5、精心设计教学过程体现自主探究的学习活动,板书设计合理新颖 1

6、作文教案次数与教材相符,有作文指导有下水文有点评1

7、教学反思要结合实际,有分析、有体会、重实效,认真写好反思集,每篇反思字数在1500字以上。1

7

1、精神饱满,精力充沛,不带个人情绪进课堂,机智地处理偶发事件,灵活调控课堂。1

2、传授知识准确无误,无教学事故,注重能力培养,说好普通话。1

3、面向全体学生,注重培养学生的良好学习习惯,运用鼓励性语言。1

4、按时入课堂,不随意离开课堂,不做与教学无关的事,不说与教学无关的话,不准坐着讲课,课堂上不准接打手机。1

5、充分做好课前准备工作,禁止不备课不带教案上课现象,充分利用好教学设备和教具。1

6、服从并接受领导的听课及各项工作的检查,不配合每次扣11

7、课堂不准吸烟,不准酒后进入课堂。1

6

1、作业本规范整洁作业书写工整、认真。1

2、作业量适当,紧扣重、难点, 作业量所用时间按规定执行。1

3、作业批改讲究实效,发挥反馈功能,有批有改1

4、作业批改及时认真、详细杜绝错批、漏批现象,发现一处扣0.51

5数学、语文作业每月不少于20,写字作业每日一批,其它科目按课时节数计算,采用等级制人文性鼓励性的评语。1

6、作文按教材要求的次数批阅,少一次扣1分,只阅不批或批改不细一次扣0.5分,批语用楷书,书写工整,学生要坚持写日记,每周不少于2篇。1

3

1、学困生辅导要有跟踪记录,有步骤、有详细记录,辅导要讲究方法,注重实效。2

2、学困生工作考查重成绩和实效,每学期末成绩与上学期比较,成绩提高给予加1分(含科任)并视情况该生成绩不记入班级成绩,较上学期成绩下降5个百分点不扣分,超过5个百分点扣1分,该生成绩记入班级成绩。1

3、每学年各年级的学困生由教导处认定,对该生进行全学科考查。

20

30分)

1、对统考成绩所教学科按平均分计算(10分,班任)(20分,科任):低年级(1.2年级)平均分以100分为基准,每2分为一档,每档相差0.5分,中高年级以90分为基准,

2分为一档,每档相差0.5分。

2、优秀率(5分):对统考成绩每科优秀率在30%以上5分(含30%),25%以上得4分,20%以上得3分,15%以上得2分,14%以下得1分。

3、及格率(5分):(取所教学科的平均分)在100%得5分,90%以上得4分,80%以上得3分,70%以上得2分,60%以上1分,59%以下0分。

4、对专、兼职教师同样进行所教学科的考试,分笔试或口试两种形式,考试成绩按以上办法执行。地方课程以口试或问卷形式进行考核。(成绩满分为7)

听课

2

每学期每位教师听课20节,听课后及时与授课教师交流,并记好评课记录。2

20

1、有针对性、科学地制定切实可行的班级工作计划,并按计划开展落实各项活动,有记录、有总结。1

2、班级表册齐全规范,记录及时认真,不弄虚作假。1

3、每学期至少召开一次家长座谈会,有记录。1

4、重视家访工作,每学期每生至少家访一次,有家访记录或反馈表。有家长联系卡。2

5、上好主题班队会课,精心组织材料,程序齐全,并做好记录。2

6、能科学规范管理班级桌、椅备品摆放整齐,保持教室整洁,重视学生良好行为习惯养成。2

7、班级布置有特色,有创意,符合本班特点,定期高质量出好雏鹰板报并留底稿。2

8、做好学生、家长的思想工作,能协调好学校的各项工作,以学校利益为重。1

9、能积极配合学校各科室开展各项工作,接受任务并认真完成2

10、认真做好学籍管理,并按要求及时考评,填写,督促科任教师及时考评。不搞突击填写,学生评语要富有鼓励性,特长鉴定要有引导性。2

11、能利用多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义教育、队知识等教育。2

12、班级值周检查评比在年组获流动红旗次数多。2

36

1、每学期初依据中心校的工作计划,制定出适合本部门的各项工作计划.(各科室、小学)3

2、根据制定的计划认真开展好活动,并做好活动记录,备查。(各科室、小学)3

3本部门各种制度健全,表册全,记录及时,按时整理存档,存档要认真分类。(各科室、小学)3

4室布局合理、整洁卫生,有值日轮流表。(各科室、小学)3

5、做好本科室教师的思想工作,加强团结协作,弘扬无私奉献精神。(各科室、小学)3

6、每月对负责的工作进行一次全面检查,做好检查记录。(各科室、小学)3

7、每学期定期召开本部门工作会议,(家长座谈会,学生座谈会,学干培训和教师座谈会等)研究部门工作。(各科室、小学)3

8各科室物品管理有序,无丢损现象,刊物及时装订,专人管理,如有丢失追究管理者责任。学期末负责人对全部的设备进行清点登记入库。(各科室、小学)3

9、学校的专用设备(音信息远程、仪器、教具、图书等)由专任教师或责任人负责如有丢失损坏追究责任并按价赔偿。(各科室、小学)3

10、开齐开全课程,编排好课表科学合理。(教导处、小学)3

11、开展好教研活动,组织听课教师评课并做好记录,装订好教研教案。(教导处、小学)3

12、校务委员会安排部署的其他工作或要求上报的材料要及时,高质量完成(各科室、小学)3

2

1、每周值周教师必须举行升旗仪式,步骤要齐全,记录要完整。每晚必须降旗。1

2、旗下讲话要富有教育性,要符合学校和学生实际1

3

二课

活动

10

1、 值周教师必须亲自带领学生进行严格认真的检查。1

2、值周检查项目必须全,记好给分和扣分情况,及时向班主任反馈,并在记事栏内写清楚1

3周要进行评比和总结,评出本周的优秀班级颁发流动红旗,值周评比将做为优秀班级的评比依据。1

1、 有活动计划,详细,可操作性强,有组织,有活动时间,地点。2

2、 按时组织学生进行活动,质量高。2

3、 活动时有教案,有记录。3

4、 二课活动有成果。3

10

1、每学期初制定出少先队工作计划,班级制定出中队计划班级每月按计划开展队会活动,并有详细录。2.5

2、每学期发展一新队员并按入队程序举行入队仪式。2

3、日常要对学生进行队知识、五旗、国歌、国情等知识的教育,学期末将进行队知识测试。2.5

4、做好团委临时安排的各项活动1

5、负责对各中队的工作进行指导和检查验收,有记录。2

6、协助教导处做好学生的德育工作。1

10

1、板面设计新颖、艺术、科学、内容富有知识性,时代性的特点,体裁新颖,符合学生特点,每月及时更新内容。5

2、要做好宣传工作计划,要有时代性,科学性,知识性,板面要留底稿。2

3 、板报书写、绘画质量高。3

10

1、教师每天必须坚持三笔字练习,书写要认真、规范(所有教师均2分)

2指导教师每周对教师毛笔字、粉笔字进行2次指导。要有指导材料。4

3教师软硬笔作业做到每周批改一次,批改细致、规范。(指导教师负责)3

4、指导教师的粉笔字和毛笔字的范字要留有底稿、备查1

10

1、每学期制定卫生计划,充分利用卫生室,每学期第一个月对学生进行体重、身高、胸围、肺活量等检查并填好学生的健康卡。2

2、每月进行一次有针对性的卫生知识讲座,有记录,对各种疾病防治措施有应急预案。2

3、积极配合卫生防疫部门做好学生防疫工作,填好表册,做好归档、登记。4

4、定期打扫卫生室卫生(保持卫生室和器具的卫生)。1

5、定期对班级、食杂店、食堂、学生的卫生状况进行检查。1

小学教师工作考核细则

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