《有趣的鞋》教案

教学目标：

1、欣赏日用品和工艺品有趣的鞋子的鞋子；

2、运用剪帖等技法，有趣的鞋子用纸材料设计、制作出鞋子。

教学重点：

1、了解鞋的实用性与美的关系；有趣的鞋子

2、鞋的基本结构及色彩的装饰性搭配。

教学难点：

创新的构思与制作。

教学过程：

一、猜一猜、比一比、画一画、说一说

猜一猜：老虎鞋和大嘴狗鞋的用途；

比一比：老虎鞋与高筒靴的外形和花纹的异同点；

画一画：鞋的基本形状；

说一说：鞋的基本结构。

二、看一看、想一想

看一看：学生范例作品是用哪种方法和材料制作的？

想一想：你喜欢哪一双鞋子？为什么？

三、做一做、评一评、玩一玩有趣的鞋子

做一做：做一双你喜欢的鞋子；

评一评：讲出自己和同学的作品的优点；

玩一玩：创设鞋子设计大赛和表演活动，有趣的鞋子促进学生学习能力与人际交往能力的发展。

四、教学评价：

我课前能认真准备工具材料（ ）。

我明白（ ）色与（ ）色搭配更好看有趣的鞋子。

我会用（ ）等方法做漂亮有趣的鞋子。

我知道可以用（ ）种材料制作鞋子。

我学会欣赏同学的作品的优点。

岭南版小学美术《有趣的鞋》教案