民族团结一家亲主题班会主持词

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　　【篇一】　　开场白：
　　甲：五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。
　　乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。
　　甲：五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。
　　乙：五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
　　合：四年级主题班会《民族团结一家亲》现在开始。
　　1、舞蹈《欢喜》
　　甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
　　乙：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民族的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来
　　甲：首先请欣赏四（4）班依来等同学给大家带来的舞蹈《欢喜》
　　2、诗歌朗诵《友谊之歌》
　　甲：奇台四小是一个有着多民族的学校；
　　乙：在这个大家庭里，各族同学相互学习，相互帮助；
　　合：他们同呼吸，共命运，心连心，永远是一家。
　　乙：请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》
　　3、双语歌曲表演《女驸马》
　　甲：暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。
　　乙：谁说女子不如男，古时便有女驸马。
　　甲：请欣赏那尔吉赞带来的双语歌曲表演《女驸马》
　　4、知识问答
　　甲：我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。
　　乙：那太好了！甲：同学们，现在让我们进入互动答题阶段，
　　1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢？
　　乙：哪位同学知道答案？（同学举手抢答。主持人点名。答案：蒙古族）
　　甲：不错，蒙古族的节日活动不但有摔跤，还有射箭、赛马活动。
　　乙：
　　2、“雪顿节”“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日？、（同学举手抢答。主持人点名。答案：藏族）
　　甲：
　　3、欢度新年的时候，人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动，外地人都把它称为泼水节。“泼水节”是哪个少数民族最重视的节日？（同学举手抢答。主持人点名。答案：傣（dai）族）
　　乙：
　　4除了春节，“火把节”是哪个少数民族最重视的节日？（同学举手抢答。主持人点名。答案：彝（yi）族）
　　甲：我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动，他们的服饰还特别艳丽多姿，像一座开满名花奇卉的百花园。
　　乙：
　　5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰？这个民族的前身又叫什么族呢？（同学们互动抢答，主持人点名。答案：满族，满族前身为女真族，辛亥革命后改名为满族）
　　甲：
　　6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰？（同学们互动抢答，主持人点名。答案：回族）
　　5、歌曲《新疆赞歌》甲：欢快动感的乐曲和着轻快优美的歌声是表达我们美好心情的方式，
　　乙：今天他们依然用这优美的歌曲表达美好的心情，
　　甲：下面大家将看到的是由四年级四班和六班同学带来的歌曲《新疆赞歌》
　　结束语：
　　甲：我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；
　　乙：我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
　　甲：我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
　　乙：我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
　　合：无论哪个民族都是华夏儿女炎黄子孙，中华儿女相亲爱，神州各族共一家。
　　四年级主题中队会《民族团结一家亲》到此结束。【篇二】
　　甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
　　乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。
　　甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
　　乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
　　甲：五十六个民族同呼吸。
　　乙：共命运。
　　合：心连心。
　　甲：五十六个民族。
　　合：永远是一家。
　　甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。
　　乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢?那就让我们去看一看吧!
　　乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
　　甲：(指黑板)同学们，这是什么?(这是伟大祖国的版图)
　　甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，
　　乙：第一眼看到了彩色的中国。
　　甲：碧绿的是草原、
　　乙：金色的是沙漠、
　　甲：蓝蓝的是大海、
　　乙：弯弯的是江河。
　　甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族。
　　乙：我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家。
　　甲：今天，我们班56名同学正好代表了56个民族，我们一同来参加《民族团结一家亲》的主题班会。
　　甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗?(我代表的是…)
　　甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背《中华民族歌》。
　　乙：少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对家乡的热爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目?
　　①萨克斯敖包相会-----蒙古族(有伴奏)
　　②二胡《赛马》-------蒙古族
　　③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族
　　④电子琴《洗衣歌》---藏族
　　⑤古筝《彝族舞典》
　　⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族
　　乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈。
　　乙：请欣赏
　　傣族舞----《碧波孔雀》
　　美丽的草原，透彻的琴声，欢乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡。
　　请欣赏
　　歌伴舞---《高原蓝》
　　甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈。
　　乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧!
　　甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日?
　　生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧!
　　甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。
　　乙：因为这片土地汇聚了56份热情。
　　甲：这片土地汇聚了56份希望。
　　乙：这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。
　　甲：这片土地涌现了无数的民族英雄人物，马本斋就是其中的一位。
　　乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
　　甲：看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水，深深地被他为祖国建设，民族团结而忘我工作的精神所感动。
　　乙：为了西藏阿里的建设，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族孤儿，他一次次卖血，他是全国援藏干部的好榜样(---看视频)
　　甲：我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬!(敬礼!礼毕)
　　甲：团结是我们的生命线，
　　乙：团结是我们进步的动力，
　　甲：团结是社会发展的基石，
　　乙：在灾难面前，这一团结的力量更是势不可挡。
　　甲：诗朗诵-----《民族团结，永创辉煌》。
　　乙：你拉我的手
　　我拉你的手
　　各族人民手拉手
　　(领唱---《你我手拉手》)
　　同学们，通过今天的班会，你是怎样理解各民族是一家的?

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