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五一中心小学“朝读经典”诵读比赛活动总结

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

12月9日上午，按教学计划的安排，学校教务处开展了“朝读经典”诵读比赛，1——6年级12个班，分个人诵读和班级诵读两种形式进行，活动圆满成功，达到了预期效果。

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 

2、全面提升了学生的综合素质。

  通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生的思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。 

3、全体教师大力支持。此次活动，每个班级都参与其中。从11月30日开始，学校一宣布方案，各班主任便开始认真筹划，科任教师也积极参与，协助班主任老师组织学生进行排练，不分彼此，互相配合。校长亲自担任评委，全程参与活动，陈艳雨、储小兰、余源、刘炀等老师，评委们工作认真、细致、高效。

 4、活动有声有色，卓有成效。

  各班的比赛精彩纷呈，高潮迭起。节目风格各异，各具特色，或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，其间，适时将诵读和音乐、演唱、表演等融合一起，以不同的形式展示了中华经典美文的独特魅力，二（1）班叶良发、四(1)班的陈深同学普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；五（2）班的集体诵读，衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。六(2)班的集体诵读，不仅诵读了古诗文，还背诵了文意和告诉的道理，效果不错。

此次活动提高了学生的阅读兴趣、朗读水平。学生们以优美的语言为大家诵读了脍炙人口的传世美文，从而培养了学生们对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。经过参与，提升了学生们的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观。

 经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为全校师生带来了一片生机,希望各班继续开展朝读经典诵读活动，把中华民族文化的精华发扬下去，提高师生的语文综合素养。

五一中心小学教务处

2016年12月12日

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朝读经典总结