三年级上册语文试题- 第四单元测试卷(含答案)部编版
发布时间:2020-06-28 19:11:36
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第四单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
积累运用
一、单选题。(10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.暴雨(bào) 凑近(cù) 偶尔(ǒu) 搞笑(ɡǎo)
B.发愁(chóu) 疯狂(fōnɡ) 晾晒(liànɡ) 讨厌(yàn)
C.恼怒(nù) 批评(pī) 忍住(rěn) 担心(dān)
D.压根(yà) 差不多(chā) 模仿(mú) 中弹(dàn)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.变成 孵蛋 基础 唐朝
B.来仿 萝卜 阁楼 佳节
C.字典 住意 因此 安心
D.砍树 跟本 盲人 尽管
3.下列选项中的加点字和例句中的加点字意思相同的一项是( )
例:看书的姿势不正确,日久天长就会影响视力。
A.党和政府非常重视精准扶贫工作。
B.今天,上级领导到我校视察。
C.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
D.奶奶喜欢看电视,爷爷喜欢打太极拳。
4.下列说法正确的一项是( )
A.“百发百中”指每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便,留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下,是因为它被施了魔法。
5.关于预测的说法错误的一项是( )
A.在图书馆选择图书时,我们可以先看标题,猜猜书的大致内容。
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样,因此,遇到问题,应查阅资料,用预测的方法不合适,一般不采用这种方法。
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面,注意到更多的细节。
二、读句子,看拼音,写词语。(7分)
1.老鼠把粮食从bì huà后面的qiánɡ dònɡ里搬出来,放在太阳下bào
shài,它在zhǔn bèi过冬。
2.一只piào liɑnɡ的小虫子zhuànɡ dào了网上,蜘蛛刚好能chī
bǎo。
三、读句子,注意加点的词语,在括号里写一个合适的反义词。(6分)
1.如果你( )去看望爷爷奶奶,就会发现他们偶尔会出去看戏。
2.老师从五点开始给我们讲这个故事,一直讲到六点半还没有( )。
3.小狗听到了这些批评后,开始刻苦练习,希望得到大家的( )。
四、仿写词语。(6分)
吱吱呀呀(描写声音的词语):________________ ________________
百发百中(ABAC式词语):________________ ________________
七上八下(含有数字的成语):________________ ________________
五、句子练习。(16分)
1.给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)
(1)老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了
(2) 不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了
2.按要求写句子。(6分)
(1)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词写句子)
___________________________________________________________________________
(2)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(用加点词仿写句子)
___________________________________________________________________________
3.根据情境补充句子。(6分)
(1)根据题目可以猜测故事可能讲的是什么事,比如《夏洛的网》这本书可能讲的是_____
_____________________的故事,《坏脾气的公主》可能讲的是__________________
__________________________________________________________________。(4分)
(2)小明做数学作业遇到难题,只好求助他的几位朋友,经过一番探讨后终于知道了解题思路,这真是“三个臭皮匠,__________________”。(2分)
阅读感悟
六、读课文语段,完成练习。(9分)
【语段一】老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”
【语段二】老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
【语段三】老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
1.“使劲往前凑”说明老屋____________________________;“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋的墙壁________________________;“眼睛眯成一条缝”说明老屋的视力__________
_______________________。读这些语句,我们可以感受到老屋真的很老很老了。(3分)
2.从这三个语段中,我知道老屋因为帮助______、______、______而继续站了下去,没有倒下。(3分)
3.从画线的句子中,我们可以感受到老屋具有__________________________的品质。(3分)
七、阅读短文,回答问题。(16分)
掩盖过失的猫
①有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃跑了,于是,它就说:“我是看它太瘦了才放它跑的,等它以后变肥了再说。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”
⑤后来,它掉进河里……
1.当你读到“有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失却百般掩盖”时,你猜想作者接下来会写( )(2分)
A.猫拼命地吹嘘自己的本事。
B.猫百般掩盖过失的事情。
2.第③段中画波浪线的句子的意思是:_____________________________________。(2分)
3.第④段中“这个办法”指( ),“它们”指( )。(4分)
A.“跳进”河里B.“跳进”泥坑里
C.虱子D.老鼠
4.文中的猫百般掩盖自己的过失,是因为( )(2分)
A.它不能正确对待自己的过失。
B.它怕别人不和自己做朋友。
5.当我读到“它掉进河里”时,我猜,它可能______________,但是它一边扑腾一边说:“__________________________”最后,它______________________________。(6分)
习作天地
八、续编故事《蹦蹦历险记》。(30分)
蹦蹦历险记
森林里有一只小鹿叫蹦蹦,她聪明、活泼又顽皮,她天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……
要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
第四单元测试卷
一、1.C 2.A 3.C 4.A 5.C
二、1.壁画 墙洞 暴晒 准备 2.漂亮 撞到 吃饱
三、1.经常 2.结束 3.表扬
四、咿咿呀呀 叮叮咚咚 百依百顺 百战百胜 五湖四海 四面八方
五、1.(1):“ !, !” (2)“ ,” ,“ 。”
2.(1)只要人人都献出一份爱心,世界就会变得很美好。
(2)弟弟还小,不会唱歌,不会跳舞,也不会画画,更不会写字。
3.(1)一个叫夏洛的人拿网捕鱼 一位坏脾气的公主经历了几件事之后脾气变好的故事(2)顶个诸葛亮
六、1.已经很老了,眼睛花了不结实了,摇摇欲坠越来越差了,看不清东西了 2.小猫老母鸡小蜘蛛 3.乐于助人、无私奉献
七、1.B 2.捉它很容易 3.B C 4.A
5.不会游泳河水真清,我正好想洗个澡。差一点被淹死了