2020-2021学年度第一学期九年级化学第一次月考
发布时间:2020-10-12 08:20:26
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2020-2021学年度第一学期
九年级第一次月考化学科试卷
本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分。考试时间80分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将答卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共14题,每题3分,共42分)
1、下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是( )
A. 蜡烛燃烧,葡萄酒氧化 B. 汽车爆胎、米饭煮糊
C. 水果腐烂、蔗糖溶解 D. 玻璃破碎、鲜肉冷冻
2、下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
A.液氮用作冷冻剂 B.氢气充灌气球
C.氧气用于炼钢 D.干冰用于人工降雨
3、下列有关实验的操作,正确的是( )
A. 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B. 用加热氯酸钾并用排水法收集氧气,实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C. 排水集气法收集氧气时,导管口出现气泡后立即收集气体
D. 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
3.下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
5、下列物质属于纯净物的是( )
A 清洁的空气 B、纯净的矿泉水 C、特仑苏牛奶 D、冰水混合物
6、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,最不宜充入的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.空气
7、做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是( )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
8、下列有关氧气的说法正确的是( )
A夏天食物腐烂与氧气无关 B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C氧气能够燃烧 D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
9、NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气略大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是( )
A. B. C. D.
10、鉴别空气、氧气和二氧化碳气体最简便的方法是( )
A.用带火星的木条分别伸入三种气体中 B.通过实验测定气体的溶解性
C.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 D.用燃着的木条分别伸入三种气体中
11、用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是( )
A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条平放在集气瓶口
C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡 D.将燃着的木条放在集气瓶口
12、下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 ( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
13、下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
14、实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气,下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象是(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数)( )
A. B. C. D.
二、填空题(每空1分,共30分)
15.(1)正确量取15mL液体,应选用下列__________(填序号)量筒.
①20mL ②50mL ③10mL和5mL
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为38mL,其正确的体积数应__________(填“大于”“小于”或“等于”)38mL.
16.给物质加热时,应用酒精灯灯焰的__________部分,因为这部分温度最高;用托盘天平称量时,应把砝码放在__________盘;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的__________.
17、蜡烛是由石蜡和棉线组成的.
(1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度________(填“大”或“小”).
取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可观察到两端变黑,中间无明显变化.说明火焰的________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.
(2)把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的干燥集气瓶里,燃烧停止后,冷却,可观察到瓶内壁上有_________附着,由此说明蜡烛燃烧产物中有__________ ;取出蜡烛,向瓶内注入少量澄清的石灰水,振荡,可观察到的现象是__________,由此说明蜡烛燃烧产物还含有__________.
18. 指出如图所示倾倒液体的操作中的错误(1) .(2) .(3) .
19. 写出下列反应(1)~(4)的文字表达式,(5)(6)按题意填空。
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;
(2)木炭在空气气中燃烧 ;
(3)硫在空气气中燃烧 ;
(4)红磷在空气中燃烧 ;
(5)化学反应(1)~(4)既属于氧化反应,又属于_____________反应。(填基本反应类型)
(6)小新同学按照如图1所示进行燃烧铁丝的实验,铁丝底端要先系上一根火柴,火柴的作用是________________________
20.如图是某一变化过程的微观示意图,请根据图回答下列问题:
(1)反应前后共有 种不同的分子。
(2)化学变化中 可分, 不可再分。
(3)化学变化前后一定不变的是 _____ ,发生改变的是 (填序号)。
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
21.图中A是锡元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请回答:
(1)锡元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)锡元素的相对原子质量是 。
(3)D粒子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。
(4)B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是 ((填字母序号,下同),具有相对稳定结构的是 。
三、实验题(最后一空2分,每空1分,共18分)
22、(10分)下图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请回答:
(1) 指出图中下述仪器名称:
A________,B________,C________,
D________,E________。
(2) 在试管口放一小团棉花的作用是:
_______________________________________。
(3)当集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后,瓶子____放,这是因为________ ____。停止加热前,应先__________________________,然后____________________________________。
23.(7分)请你参与某学习小组的探究活动,并回答问题:
【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯产生一缕白烟,
【提出问题】小明想:这缕白烟的成分是什么呢?
【猜想与假设】大家展开了热烈讨论.小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳;小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
【收集证据】(1)查阅资料:烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或气化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
【实验探究】
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁占有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水 。小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳.
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质.小光由此得出结论:白烟不是 。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为 的猜测提供了证据,同时可以排除 的猜测。
【结论与解释】
(1)由以上探究结果可知: 的猜测是正确的。
(2)小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因可能是
。
【反思与评价】
小光同学的反思是:蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状.所以不应该猜测白烟是水蒸气.小亮同学的反思可能是: 。
四、推断题(最后三空每个2分,其余每空1分,共10分)
24、(10分)将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
(1)写出以下物质的名称:A _________、C _________、D_________、F_________;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于____________反应;
(3)写出C与氯酸钾混合加热制氧气的文字表达式:__________________;紫黑色固体A分解的文字表达式:__________________________。
第一次月考化学科试卷
一、选择题
2、填空题
参考答案:
1 B 2 C 3 D 4 D 5 D 6 B 7 C
8 D 9 C 10 D 11 B 12 C 13 C 14 A
15、(1)① (2)大于
16、 外焰 右 三分之一
17、(1)小 外焰
(2)水珠 水蒸气
澄清石灰水变浑浊 二氧化碳
20、(1)标签未对准手心
(4)瓶塞未倒放
(5)试剂瓶口未紧挨试管口
21、(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________
(4)_____________________________________
(5)化合反应 (6)引燃铁丝
20、(1) 3
(2) 分子 原子
(3) AC B
21、(1)金属 (2)118.7 (3)失去
(4)CD (4) BCE
22、(10分)
(1) A酒精灯 B试管 C集气瓶 D 水槽 E 铁架台
(2)防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
(3)正 氧气的密度大于空气
应先移出导管,然后熄灭酒精灯。
23、(10分)
【实验探究】
① 变浑浊
② 水蒸气
③ 小明 小亮、小光
【结论与解释】
(3) 小明
(4) 无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成还是蜡烛熄灭时产生的
【反思与评价】
没有排除蜡烛燃烧产生二氧化碳干扰
25、(10分)
(1) A 高锰酸钾,C 二氧化碳, D 锰酸钾,F 二氧化碳。
(2) 分解。
(3)_____________________________________________
_______________________________________________