此表根据填写内容自行调整，不要改变表格的填写项目。

分析人：马金华 日期： 2014 年 12 月 24日

2014年（冬）片区期末质检质量分析表

学校：博荣中心校 ；学科： 美术 教师：马金华 ；任教班级：三年级

一、 学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）

说明：1.教师任同一年段同一学科多个班级的，“学生整体情况”可以一起写，“成绩统计”增加表格后填写在一起，其他按照此表项目填写。

2.教师任不同年段同一学科的，要按照年段单独做质量分析。

3.教师任课学生相同，但学科不同的，要按照学科再单独填写质量分析，但“学生整体情况”可以相同。

4.教师任课班级不同，学科也不同的，要分别做质量分析。

二、 成绩统计：

说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。

三、试题分析：（针对得分率低的多道小题作重点分析）

四、质检试卷评析：

五、平时教学中存在的主要问题：

六、今后教学所采取的措施或建议：

七、对教研室及学校教研工作的建议：

三年级美术质检