人教版八年级生物上第一章知识点总结汇总

人教版八年级生物上第一章知识点总结汇总第一章 动物的主要类群一、无脊椎动物类群：无脊椎动物：身体内没有 脊椎骨 组成的 脊柱 的动物。

1.腔肠动物：——低等的多细胞动物（1）常见的腔肠动物: 生活在海洋中（4 个）： 海葵、海蜇、水母、珊瑚虫生活在淡水中（1 个）：水螅 （2）水螅形态结构 身体只能分出 上下 ，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 辐射对称 。

A.食物由 口 进入，在 消化腔 内消化，食物残渣由 口 B.水螅的口周围伸展着 触手 ，用于探寻和捕捉食物。

C.体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成。

D.水螅的生殖方式是 出芽生殖 。

（3）腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肝门排出。

（4）与人类的关系 珊瑚虫分泌的 石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁，为海地的鱼类等海洋生物提供了重要的 栖息场所和 庇护地。

2.扁形动物（1）常见的扁形动物（4 种）： 涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾（2）涡虫的形态结构吸虫A.形态特征：身体扁平，呈 左右 对称，也称 两侧 对称。

B.两侧对称的特点：身体可以分出前后、左右和背腹，前端 感觉器官集中，能够最先感受外界的刺激，使身体定向运动，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官。

这样的体形，使得运动更加准确有效，有利于动物 运动 、 捕食 和 防御 。

C.涡虫是自由生活的，非寄生。

（3）扁形动物的主要特征身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肝门3.线形动物（1）常见的线形动物（6 个）： 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫 （2）蛔虫的形态特征： A.身体 细长 ，呈 圆柱 形，体表有 角质层 ，起到 保护 作用。

B.蛔虫寄生在人体 小肠 中，靠吸收小肠中的 半消化的食糜 生活。

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人教版八年级生物上第一章知识点总结汇总C.过着寄生生活的特性是：口、肠、肝门组成的 消化器官 （3）秀丽隐杆线虫是自由生活的线性动物。

（4）线形动物的主要特征：身体细长呈圆柱形； 体表有角质层；有口有肝门简单。

4. 环节动物（1）常见的环节动物（3 个）： 蚯蚓、沙蚕、蛭环带（2）蚯蚓的形态结构前端A.身体呈 长圆筒 形，由许多相似的 环形体节 组成，B.前部有几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，C.比其他体节要厚，这个结构称为： 环带 。

后 端D.身体分节对于运动的意义：使蚯蚓躯体运动灵活E.运动：靠 刚毛 和 肌肉 的配合完成运动。

F.食物:以土壤中的 有机物 为食。

G.生活环境： 潮湿 、 疏松 、 富含有机物 的土壤。

H.呼吸：体壁分泌 黏液 ，使体表保持 湿润 。

体壁密布 毛细血管 ，氧气——体表黏液——体壁血管——供氧——二氧化碳——体壁毛细血管排出G.益处：疏松土壤；排除的粪便中含有丰富的氮磷钾等养分，提高土壤肥力；营养价值高。

（3）环节动物主要特征身体呈长圆筒形；由许多相似的体节构成； 靠刚毛或疣足辅助运动5.软体动物（1）软体动物约有 10 万种以上，是世界上第 二 大类群。

（2）常见的动物代表： 石鳖 、 蜗牛 、 乌贼 、 河蚌 等。

（3）双壳类：无头部，2 片贝壳，运动器官是足。

常见的双壳类动物： 河蚌 、 缢蛏 、 扇贝 、 文蛤 等。

（4）縊蛏结构 A.柔软的身体外面包裹着 外套膜 ，分泌的物质形成了坚硬的 贝壳 ，起到 B.运动结构是 足 ；呼吸器官为 鳃 ； C.出水管、入水管是 食物 和 气体 的进出通道。

（5）软体动物的主要特征柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳；运动器官是足保护作用。

6.节肢动物（1） 节肢 动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有 120 万种以上，占所有已知动物 种数的 80% 以上。

（2） 昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物。

（3） 常见的昆虫有： 蝗虫 、七星瓢虫 等。

（4） 蝗虫的结构特征 一堆触角三个单眼2/5一对复眼

感觉器官 A.头部：人教版八年级生物上第一章知识点总结汇总主要负责 感觉 、摄食 。

口： 摄食三对足： 前足 、 中足 、 后足 ，B.胸部：运用于支撑身体，善于跳跃动中两对翅：适应 飞行 。

心C.腹部：容纳内脏器官。

D.体表有 气门 ，用于 呼吸 。

呼吸器官：气管E.身体的表面具有坚硬的 外骨骼 ，不仅能够 保护自己，还能起到 防止体内水分蒸发 的作用。

昆虫蜕皮： ——外骨骼（5）昆虫的主要特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅 （6）节肢动物的主要特征体表有坚韧的外骨骼， 身体和附肢都分节二、脊椎动物类群脊椎动物：身体内有 脊椎骨 组成的 脊柱 的动物。

1. 鱼（1）身体结构分为 3 大部分：头部、躯干部、尾部 （2）体型： 流线型 ，有利于 减少水中运动阻力 （3）体表特点：身体表面覆盖 鳞片 ，它的表面分 泌 黏液 ，起到保护作用。

（4）呼吸：用 鳃 呼吸。

水中氧气——口——鳃中的 毛细血管 ——供氧之后的水——从鳃盖后缘排出（5）运动： 尾部 、 躯干部水中 氧气 减少， 二氧化碳 增加 的摆动、 鳍的协调作用 游泳。

3/5注： 海．马．是鱼

人教版八年级生物上第一章知识点总结汇总（6）著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 （7）鱼的主要特征①生活在水中； ②体表常有鳞片覆盖； ③用鳃呼吸； ④通过尾部、躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳2.两栖动物（1）青蛙的身体结构和生理特征A.生殖与发育：在水中受精、发育生活环境：?幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上也可在水中游泳；?生活在稻田、池塘等绿色环境中。

C.体表：呈 绿 色，起到 保护 作用，不被天地发现，又便于 捕食 。

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