尔雅通识课《社会心理学》第十二章群体心理答案

发布时间:2019-11-25 13:28:30

20181028日星期日整理

群体的定义、社会助长、社会懈怠

1

【单选题】很多世界纪录不是在训练中产生的,而是在大赛中这是受()影响。

窗体顶端

A同伴

B自己

C场地

D教练

我的答案:A

窗体底端

2【单选题】社会互动群体的群体影响不包括()

窗体顶端

A群体思维

B去个性化

C还有少数派影响

D群体的极化

我的答案:B

窗体底端

3【多选题】低限交往情况下的群体影响包括()

窗体顶端

A社会助长

B社会懈怠

C去个性化

D社会交互

我的答案:ABC

窗体底端

4【判断题】一群人聚在一起就叫群体。()

我的答案:×

5【判断题】如果消失在人群中,个体评价的顾忌会减少,就会出现社会懈怠。()

我的答案:√

去个体化

1【单选题】如果一个人在群体中感觉到别人都跟自己一样,就会把行为的责任感归结于()而非自己的选择。

窗体顶端

A社会

B事件

C他人

D情境

我的答案:D

窗体底端

2【单选题】个性化受群体受规模和()影响

窗体顶端

A群体行为

B群体熟悉度

C匿名性

D群体氛围

我的答案:C

窗体底端

3【单选题】电击实验说明()的匿名性也会产生去个体化的效应。

窗体顶端

A环境

B身体

C服装

D位置

我的答案:B

窗体底端

4【判断题】忘却个人身份而顺从群体规范,就是所谓的去个体化。()

我的答案:√

5【判断题】在群体中人不会抛弃道德约束感,忘记个人身份而顺从群体的规范。()

我的答案:×

群体极化

1【单选题】群体讨论增强极化的机理属于()理论。

窗体顶端

A信息影响理论

B规范影响理论

C群体影响理论

D沟通影响理论

我的答案:A

窗体底端

2【单选题】人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成,这属于()

窗体顶端

A信息影响理论

B规范影响理论

C沟通影响理论

D比较影响理论

我的答案:B

窗体底端

3【单选题】恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个()过程。

窗体顶端

A行为

B群体

C决策

D认知

我的答案:B

窗体底端

4【判断题】不同地区的人由于长时期在某地生活会变得更像那个地区的人,这就是群体的极化。()

我的答案:√

5【判断题】规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。()

我的答案:×

群体思维(一)

1【单选题】在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为()

窗体顶端

A群体效应

B群体思维

C团队意识

D顾全大局

我的答案:B

窗体底端

2【单选题】群体思维的特点有高估群体力量和权利、人在群体中的想法越来越接近和()

窗体顶端

A顺从

B追求一致性压力

C从众

D追求共性

我的答案:B

窗体底端

3【单选题】三个臭皮匠赛过诸葛亮强调的是()

窗体顶端

A群体思维

B群体力量

C群体效应

D群体帮助

我的答案:A

窗体底端

4【判断题】群体决策一定能够做出更加明智更加英明的决策。()

我的答案:×

5【判断题】矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象。()

我的答案:√

群体思维(二)

1【单选题】预防群体思维的方法有领导者显示公平、()、将群体划分小组、欢迎局外的专家和伙伴提出批评

窗体顶端

A团队合作

B寻找差异

C鼓励批评性的评价

D集思广益

我的答案:C

窗体底端

2【单选题】头脑风暴分为个人头脑风暴和()

窗体顶端

A群体头脑风暴

B组织头脑风暴

C小组头脑风暴

D他人头脑风暴

我的答案:A

窗体底端

3【判断题】先进行个人头脑风暴,再进行群体头脑风暴是最有利的办法。()

我的答案:×

4【判断题】面对面比书写更容易出现不同意见。()

我的答案:×

5【判断题】希特勒是一个支配型领导。()

我的答案:√

少数派影响

1【单选题】社会型领导善于笼络人,能够建立团队,表达支持()

窗体顶端

A设置规范

B组织工作

C安排工作

D化解群体中的矛盾

我的答案:D

窗体底端

2【单选题】历史是由()

窗体顶端

A多数人创造的

B少数人和多数人经过复杂的互动产生

C少数人创造的

D自动产生的

我的答案:B

窗体底端

3【单选题】少数是通过一致性、()、从多数派中分离来影响群体的

窗体顶端

A坚持

B勇气

C强势

D自信

我的答案:D

窗体底端

4【判断题】群体都是负面的东西。()

我的答案:×

5【判断题】任务型的领导善于组织工作。()

我的答案:√

尔雅通识课《社会心理学》第十二章群体心理答案

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