六年级下第四单元 历经风雨 才见彩虹-修改版

观点：1、人生难免有挫折，对待挫折的态度不同结果就不同。挫折是走向成功的必经之路。

2、坚强意志才能实现人生目标，是取得成功的保证，是克服困难、获得成功的必要条件。

1、造成挫折的因素有哪些？（结合P8相关链接理解）

自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素；个人身体和心理因素。

2、如何理解挫折的两面性？

（1）挫折是把双刃剑，具有两面性，对待挫折的态度不同结果就不同。

（2）挫折是走向成功的必经之路。在挫折面前，强者会积极的面对挫折，把挫折当成磨练意志的机会，激发斗志变得更坚强，吃一堑长一智，变得更聪明。

（3）弱者则消极的面对挫折，被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至失去了生活的信心，被挫折击垮。

（4）态度：正确的对待挫折，才能把挫折转化为自己前进的动力，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。

3、如何战胜挫折？（战胜挫折的途径）

（1）直面挫折，不畏不惧。正确的对待挫折，才能把挫折转化为前进的动力，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石。

（2）挫折并不可怕。要有战胜挫折的信心和挫而不折的精神。

（3）寻求战胜挫折的方法：

①要冷静分析，深入思考，从容应对，分析原因；

②战胜挫折最有效的方法是发扬探索创新的精神，突破习惯性思维，寻找新方法、新途径。

（4）主动获得帮助，是我们战胜挫折应该具备的一种能力。

（5）要善于自我排解，学会自我疏导。

4、坚强意志的表现？

（1）独立性。在学习、工作和生活中能够独立支配自己的行动，不轻易受外界的影响；

（2）果断性。能够在复杂的情况中冷静而迅速地作出判断，果断地处理事情；

（3）自制力。具有强的自制力能够控制自己的情绪和行为；

（4）坚定性。能够在生活中不怕困难与失败，坚定执着，不达目的不罢休。

5、坚强意志（在我们健康成长、成才立业中有什么）重要作用？

（1）坚强意志是是取得成功的保证，是克服困难、获得成功的必要条件。

（2）坚强意志才能实现人生目标。

（3）具备了坚强的意志，才能自觉抵制不良思想和行为的影响，抵制住各种不良诱惑，克服各种困难，坚定地实现人生目标。

（4）坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神、直面困难的勇气，促使我们调动自身所有的能量，更好地学习、工作，走向成功。

（5）养成良好的行为习惯需要坚强意志。

6、如何培养坚强的意志？（怎样在生活中磨炼自己？）

（1）在磨砺中走向坚强。

（2）根据自己的实际情况，明确锻炼目标。因为明确的目标是行动的动力。

（3）加强自我管理。根据自己的实际情况，提出明确的要求并坚持做好。必要时寻求家长老师同学的监督和帮助。

（4）做自己不感兴趣但有意义的事，这是考验和锻炼我们意志品质的好机会。

（5）从小事做起，从现在做起，会增强磨砺意志的信心和决心。

六年级下第五单元复习提纲-修改版

观点：世界因生命而精彩，保护生命的多样性就是保护人类自己。

人的生命的独特性主要体现在哪些方面？

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(2)人们在相貌、性格、兴趣、意志、技能等方面是不一样的，每个人对他人、家庭、社会的作用也不一样。每个人的生命都有独特的意义和价值。

1、生命世界多样性的表现：

（1）形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。

（2）多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。

（3）辛勤劳作的人们共同创造着丰富多彩的生活。

（4）生命以其丰富多彩的形态存在着，生命构成了世间最美丽、最动人、最丰富的风景，世界因为有了生命才如此生动和精彩。

2、人与大自然关系是怎样的？

（1）人类是大自然之子，要与大自然和谐相处；

（2）大自然是一切生命的载体，是人类诞生和成长的摇篮；

（3）人类是大自然的产物，生存发展一刻也离不开大自然；

（4）动植物是人类不可或缺的朋友。

3、为什么要尊重多彩的生命？

（1）人与其它生命的关系：T2

（2）尊重生命的意义

世界因生命而精彩，保护生命的多样性就是保护人类自己。

①人类和其他众多生命均以自己独特的方式生活着，它们的存在都有其独特的价值；种类繁多的生命构成一个共存共荣、息息相关的生命世界。

②不尊重其他生命，将会危及人类自身的生存，从这个意义上讲，保护生命形态的多样性就是保护人类自己。

③尊重生命善待自然保护生态，是一种美德，更是一种责任。

4、怎样尊重多彩的生命？

（1）尊重生命，善待自然，保护生态，是一种美德，更是一种责任。我们应行动起来，从小事做起，从现在做起。我们既要尊重人类自身的生命，又要尊重其他生命，保护生命多样性。

（2）爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子；爱护动物，不吃受保护的野生动物。

（3）树立尊重自然、爱护自然的生态文明理念，宣传尊重生命的重要性，自觉保护地球家园。

5、为什么要珍爱生命？

1、生命最宝贵。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
2、生命是美好的，有了生命，我们才能享受美好的生活。失去了生命，便失去一切。

3、生命是一个过程，正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好。

4、生命属于我们只有一次，并且是短暂的，我们必须倍加珍惜。

5、每个人的生命都有其独特性，都有其独特的意义与价值。

6、每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭，属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责，对他人和社会的负责。
6、如何珍爱我们的生命？

一、日常生活自我爱护。

①关心自己的生命健康，保持良好的生活习惯；了解安全常识，远离一切可能的威胁。

②不断提高自救自护的本领和能力，增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识。

③我国法律保护公民的生命健康权，我们应增强法律意识，学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。

二、危险境遇自救逃生。

①沉着冷静，切忌慌乱。

②迅速行动，自救自护。尽可能避免或减少伤害。

③学会向他人和社会求助。

三、无论遇到怎样的境遇，永不放弃生的希望。

①遇到危险境遇要想尽一切方法求生不轻生，要相信自己。

②当他人需要帮助时，应尽已所能伸出援助之手。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

7、为什么生命的价值在于奉献和付出，创造和学习。

（什么样的生命最有价值？）

一、奉献使人生更有意义。

①当我们能够为他人带来欢乐、减轻痛苦，为国家、社会作出贡献时，更能体会到自己生命的价值；

②每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为他人、为社会作着贡献，以不同的形式体现着生命的价值；

③生命的意义不在长短，由于他们的创造还在造福社会，他们的精神还在激励着人们时，其生命价值得到延伸。

二、付出是一种快乐，是一种奉献。

①当我们的创造和付出得到他人的认可、社会好评时，会体会到付出的幸福；

②当我们用劳动和智慧为社会作出更大贡献时，更能体会到付出的快乐。

8、如何实现人生价值？

（1）热爱美好生活，保持积极乐观的心态。

（2）生命的价值靠行动实现：

①树立终身学习观念，勤奋学习全面发展自己，为以后更好的服务社会做准备。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要增强创新意识，提高创新能力，争取有所发明有所创造。
③奉献使人生更有意义。我们要积极参加公益活动、实践活动。自觉地服务社会、奉献社会。
④从日常生活中的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

⑤树立责任意识，增强社会责任感，多做有益于他人、社会的事，做一个负责任的公民。

⑥理想是人生的指路明灯，要树立远大理想，做有理想的人。

.......

9、热爱美好生活的意义？

①有利于在读书学习、体育锻炼、交流交往、劳动奉献中体会到上生活的乐趣；

②有利于坦然面对生活中的困难和挫折，微笑着走向生活，努力追寻自己梦想，感悟到生命的魅力、生活的意义；

③有利于珍爱生命，珍惜时间。

六年级道德与法治下册复习提纲