分数的基本性质,约分与通分,分数与小数的互化
发布时间：2023-01-28 03:00:58
一对一教育授课记录学员姓名：授课教师：所授科目：数学学员年级：五年级第次课上课时间：2014年05月日，具体时段：18：00--20：00共2小时教学标题分数的基本性质，约分与通分，分数与小数的互化1.理解和巩固分数的基本性质；2.了解什么叫约分和通分，并能教学运用分数的基本性质正确地约目标分和通分。3.掌握分数与小数互化的方法。教学重难点作业情况分数的基本性质，并运用分数的基本性质正确地约分与通分。教学提纲及掌握情况主要内容和方法知识点一：分数的基本性质考纲要求掌握掌握情况ABCD备注知识点二：约分与通分掌握ABCD知识点三：分数与小数的互化掌握ABCD掌握（方法：详见第2-3页）综合应用ABCDABCD签名确认：学员：班主任：教学主任：说明;A代表了解B代表理解C代表掌握D代表综合应用
【知识要点】一、分数基本性质1.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数大小不变。2.利用分数的基本性质可以改写分数。3.分数的基本性质也可以理解为分子增加（减少）分子的几倍，分母增加（减少）几倍。二、约分与通分1.因数：把一个整数写成两个整数积的形式，如c=a×b，我们把a，b叫做c的因数。例如：写出30所有的因数：30=1×3030=2×1530=3×1030=5×6根据上面的定义我们可以知道：1,30,2,15,3,10,5,6都是30的因数。把因数按从小到大的顺序排列：1，2，3，5，6，10，15，302.公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。例如：写出15和25的公因数。15的因数有：1,3,5,1525 