河北省秦皇岛市九年级下学期化学期中考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 单选题 (共20题；共40分)

1. （2分） 配制100克10%的氯化钠溶液，下列仪器选用不当的是（ ）

A . 10mL量筒    

B . 电子天平    

C . 玻璃棒       

D . 烧杯    

2. （2分） (2018九上·平邑期末) 某同学为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性强弱，做了如下实验。则三种金属的活动性顺序是（ ）

A . 甲＞乙＞丙    

B . 乙＞甲＞丙    

C . 丙＞甲＞乙    

D . 丙＞乙＞甲    

3. （2分） 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）

A . 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液    

B . 纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产    

C . 汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成    

D . 将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用    

4. （2分） (2016九上·绍兴月考) 北京市2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”，改善环境、保护环境，应该从我做起．以下做法不利于环境保护的是（ ）

A . 随意丢弃废旧电池    

B . 不用或少用含磷洗衣粉    

C . 垃圾采取分类回收    

D . 植树造林，增大绿化面积    

5. （2分） (2018九上·阜宁期末) 学校图书室是消防安全重点单位，在学校图书室内肯定不需要张贴的标志是（ ）

A .     

B .     

C .     

D .     

6. （2分） (2018·杨浦模拟) 人体内一些液体的近似pH如下，其中酸性最强的是（ ）

A . 血浆(7.35﹣7.45)       

B . 胃液(0.9﹣1.5)    

C . 唾液(6.6﹣7.1)       

D . 尿液(4.7﹣8.4)    

7. （2分） 有些食物的近似pH如下：番茄4.0～4.4，苹果 2.9～3.3，柑橘 3.0～4.0，鸡蛋清 7.6～8.0，当人体胃酸过多时，适合食用的食品是（ ）

A . 番茄    

B . 苹果    

C . 柑橘    

D . 鸡蛋清    

8. （2分） (2019九下·江门期中) 下列实验没有体现控制变量思想方法的是（ ）

A . 探究影响反应速率的因素    

B . 探究温度对溶质溶解速率的影响    

C . 探究影响铁生锈的有关因素    

D . 探究可燃物燃烧的条件    

9. （2分） (2018·丹东模拟) 将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，反应一段时间后过滤，得无色滤液和滤 渣。滤渣的成分可能是（ ）

A . 锌    

B . 镁、铜    

C . 锌、铜    

D . 镁、锌、铜    

10. （2分） (2018·吉林模拟) 下列说法或做法中，正确的是（ ）

A . 食用水果和蔬菜可为人体补充维生素       

B . 为减少白色污染可将废弃塑料焚烧    

C . 骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的       

D . 使粮食增产可大量使用化肥和农药    

11. （2分） 下列有关溶液的说法符合实际的是

A . 在常温下将澄清的饱和石灰水隔绝空气加热，有白色浑浊出现

B . 20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，可以得到80g溶液

C . 饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定会减小

D . 饱和溶液降温后一定有晶体析出

12. （2分） (2017·内江模拟) 下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）

A . 在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分

B . 向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

C . 向氢氧化钠溶液中不断加水稀释

D . 相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应

13. （2分） 现有一杯20℃的饱和KNO3溶液，欲改变其溶质质量分数，可行的方法是（ ）

A . 加入一定量的水    

B . 恒温蒸发部分水    

C . 加入一定量KNO3    

D . 升温至50℃    

14. （2分） (2018·河源模拟) 归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是（ ）

A . A       

B . B       

C . C       

D . D    

15. （2分） 如表所示知识归纳中，完全正确的一组是（ ）

A . A      

B . B      

C . C      

D . D    

16. （2分） (2017·衡阳模拟) 随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（ ）

A . 用霉变的黄豆做豆浆    

B . 用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间    

C . 食用加碘食盐以预防甲状腺肿大    

D . 将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”    

17. （2分） (2017·泰安模拟) 一些重金属盐的离子如：Ag+、Cu2+、Ba2+、Pb2+等能使蛋白质丧失生理功能，使生物体中毒，人体胃液中含有盐酸，误服含有下列物质的药剂不会引起人体中毒的是（ ）

A . CuCO3    

B . CuSO4    

C . BaCO3    

D . BaSO4    

18. （2分） (2016·泗水模拟) 下列有关材料的说法错误的是（ ）

A . 不锈钢是金属材料    

B . 保鲜膜属于塑料    

C . 棉花、蚕丝属于合成纤维    

D . 玻璃钢是复合材料    

19. （2分） (2017九上·市南月考) 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

下列说法中不正确的是（ ）

A . 该反应属分解反应    

B . 该反应遵守质量守恒定律    

C . X的待测值为零    

D . 若Q为氧气，则该反应为氧化反应    

20. （2分） (2018·菏泽) 宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是（ ）

A . 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变

B . 参加反应的 和 的微粒个数比是4:3

C . 反应涉及到的物质中, 是由原子构成的单质,只有 属于氧化物

D . 该反应生成的单质和化合物的质量比是3:20

二、 实验题 (共3题；共8分)

21. （3分） (2017·蜀山模拟) 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

（1） 写出该中和反应的化学方程式________．

（2） 探究烧杯内溶液中溶质的成分．

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想②可能只有CaCl2；猜想③________．

（3） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【进行实验】

（4） 【反思】针对猜想③正确的溶液，要使其溶液中溶质只有CaCl2，应向烧杯中加入过量的________（填化学式）．

（5） 【拓展】对于没有明显现象的化学变化，可以从反应物被消耗和相应生成物出现两个方面甲乙证明，对于本题涉及的实验，试从反应物是否被消耗的角度再设计两种方案证明反应确实发生了．

22. （3分） (2019九下·阜阳期中) 某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：

（1） （探究一）盐酸与氢氧化钠的反应

写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：________。

（2） 甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是________。

（3） 丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：

（4） 丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①________；②________。

（5） （探究二）盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。

如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：

18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是________；

（6） 比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是________。

23. （2分） (2015九上·重庆期末) 甲乙两学习小组准备测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们分别采用了不同的测定方法．

（1）

甲组同学的方法是：

将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．如图1为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图2用于测量CO2的体积．

①往图1装置中盛放药品之前先要________；

②图2装置中油层的作用是________；

③________（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．

（2）

乙组同学的实验方法是：

将采集到的样品用水冲洗后晾干，称取20.00g样品平均分成两份，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应进行下列测定（如图3），经数据处理得到释放出二氧化碳的质量与反应时间的关系图（如图4）．

①图3所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是________ 和________．

②石灰岩与稀盐酸反应的化学方程式________．

③由图4中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其他条件相同时，接触面积越________，其反应速率越________．

④试求样品中碳酸钙的质量分数________（假设样品中其他杂质不参加反应，不考虑水、氯化氢逸出，结构精确到0.1%）．

三、 填空题 (共4题；共17分)

24. （2分）  如图所示的物质为家庭中一些常见物质，根据所学知识填空。

白醋              精致碘盐          纯碱          全效洗洁精（主要成分：HCl）

A                     B                     C                         D

（1）上述物质可认为是纯净物的是________ 。[填序号，下同]

（2）上述物质配置成水溶液后滴入酚酞，酚酞变红的是________ 。

（3）小爽注意到全效清洁剂使用注意事项中有“勿用于金属及大理石表面”。为了探究其原因，她将厕所清洁剂分别滴在两种物质上：①铁钉 ②大理石，均观察到有气泡产生，推测产生的气体分别是①________ ，②________ 。

（4）如果把白醋（主要成分化学式CH3COOH）与纯碱混合也会产生气泡，反应方程式为________  。（友情提示：醋酸钠的化学式为：CH3COONa）

25. （8分） 牙膏是人们生活中的必须品，在牙膏生产过程中常常添加一种摩擦剂，这种摩擦剂是一种矿石经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，其生产过程如下：

试解答：

（1） 写出A、B、C、D的化学式

A________B________C________D________

（2） 写出①②两步的化学方程式：

① ________②________．

26. （1分） (2017·海南模拟) 实验室新购进一些药品，红磷、浓盐酸、碳酸钠（俗称纯碱）、氢氧化钙、硝酸钾、氢氧化钠（俗称烧碱）、硫、石灰石、浓硫酸等，请你帮助实验员分类存放到如下四个橱中．

A．甲橱存放酸：________；

B．乙橱存放碱：________；

C．丙橱存放盐：________；

D．丁橱存放单质：________．

27. （6分） (2017·贺州) 黄姚古镇是“最值得去”的十大古镇之一，地方名吃“豆腐酿”营养丰富，它是用当地水豆腐揉碎，再加入半肥瘦的猪肉馅，馅中加入少量的碘盐，捏成一个个的小包子，入锅文火慢煎即成．豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴，有游客甚至用塑料袋将其打包回去给家人品尝．

（1） 豆腐酿的主要营养素有________，________；人体如果缺碘会引起________；

（2） 塑料袋属于________（填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成________．

四、 计算题 (共2题；共4分)

28. （3分） 配制10%的硝酸钾溶液160g，需溶质和溶剂各多少克水？

29. （1分） 下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答下列问题：

（1）10℃时，KNO3溶解度是________ 　g．

（2）60℃时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，通过________ 方法获得较纯净的KNO3晶体．

（3）T℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液溶质的质量分数相同，该温度范围是________ 　．（填序号）

a.10～20℃   b.20～40℃    c.40～60℃    d.60～80℃

（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图，请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定是不饱和溶液的是________ ．当x=________ g时，B中恰好没有固体剩余．

五、 科学探究题 (共1题；共3分)

30. （3分） (2017·安庆模拟) 在实验室里同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）．

某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中，橡皮塞突然被弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象这三名同学进行了如下探究：

【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞？

【查阅资料】

①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．

②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关．

【猜想】甲同学：导气管堵塞造成．

乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．

丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．

…

（1） 【分析验证】针对以上三种猜想，通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况；在与其他实验成功的小组交流时，得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了其中________两位同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因．

（2） 【交流反思】老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素，老师建议还可进一步探究．而就目前的原因，可以通过改进气体发生装置和操作的方法，避免橡皮塞被弹飞．你对气体发生装置有何改进设想？请你从两个不同角度提出改进方法，

【改进方法一】________；

（3） 【改进方法二】________；

（4） 【问题拓展】；实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液具有________性．

参考答案

一、 单选题 (共20题；共40分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、 实验题 (共3题；共8分)

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

22-6、

23-1、

23-2、

三、 填空题 (共4题；共17分)

24-1、

25-1、

25-2、

26-1、

27-1、

27-2、

四、 计算题 (共2题；共4分)

28-1、

29-1、

五、 科学探究题 (共1题；共3分)

30-1、

30-2、

30-3、

30-4、

河北省秦皇岛市九年级下学期化学期中考试试卷