2009-2010学年度第二学期期末教学质量评价(二)
发布时间:2011-01-24 09:45:32
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2009-2010学年度第二学期期末教学质量评价(二)
高中一年级物理科试卷
1、(12分)某滑板爱好者在高地高的平台上滑行,水平离开A点后落在水平地面的B点,其水平位移,着地时由于存在能量损失,着地后速度变为,并以此为初速度沿水平地面滑行后停止。已知人与滑板的总质量。忽略空气阻力,。求:
(1)人与滑板离开平台时的水平初速度;
(2)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小。
2、(12分)如图所示,长为的细绳下端连接一质量为的小球,上端固定在点,小球在最低点获得一个初速度后,恰好能在竖直平面内做完整的圆周运动,不计空气阻力,重力加速度为,求:
(1)小球在最低点获得的初速度;
(2)细绳拉力的最大值。
3、(12分)宇宙员在某星球表面以初速度竖直向上抛出一个物体,物体上升的最大高度为。已知该星球的半径为,且物体只受该星球引力作用。
(1)求该星球表面的重力加速度;
(2)如果要在这个星球上发射一颗贴近它表面运行的卫星,求该卫星做匀速圆周运动的线速度和周期。
4、(16分)下图是简化后的跳台滑雪的雪道示意图。整个雪道倾斜的助滑雪道AB和着陆雪道DE,以及水平的起跳平台CD组成,AB与CD圆滑连接。运动员从助滑雪道AB上由静止开始,在重力作用下,滑到D点水平飞出,不计飞行中的空气阻力,经在水平方向飞行了,落在着陆雪道DE上,已知从B点到D点运动员的速度大小不变。(取)求:
(1)运动员在AB段下滑到B点的速度大小;
(2)若不计阻力,运动员在AB段下滑过程中下降的高度;
(3)若运动员的质量为,在AB段下降的实际高度是,此过程中他克服阻力所做的功。
5、(18分)如图所示,在竖起平面内,由斜面和圆形轨道分别与水平面相切连接而成的光滑轨道,圆形轨道的半径为。质量为的小物块从斜面上距水平面高的A点由静止开始下滑,物块通过轨道连接处的B、C点时,无机械能损失。求
(1)小物块通过B点时速度的大小;
(2)小物块通过圆形轨道最低点C时轨道对物块的支持力的大小;
(3)小物块能否通过圆形轨道的最高点D。