名师工作室给予了我什么

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名师工作室给予了我什么
作者：骆家蕾
来源：《河南教育·职成教》2017年第05期
“学了不会用等于白学”，我经常对学生这样说。所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教改科研中。我把在工作室中获得的教学理論用于我的课题撰写中，进行了《艺术设计专业美术课与多媒体技术的有效结合》的课题研究，经过不断地探索，总结出一套适合学生特点的、实用有效的教学方法。同时，我也积极践行“以赛促教”，提高自身素养和教学水平。在2016年度郑州市中等职业学校技能竞赛中，我辅导的学生获得了一等奖。
回顾这近三年来，技能名师工作室究竟给予了我什么？收获了什么？我想，最重要的是名师的精神引领。很多名师，能沉下心做学问，专心研究教育教学，这不仅需要平淡从容的心态，还需要积极、坚持、努力、奋斗的精神。当我近距离地与名师接触才发现，名师之所以成为名师，还在于他们勇于思考、善于思考，善于从教育教学实践中发现问题，善于从非教育事件中得到教育的启迪，从而改进教学。最后一点是实践，因为实践是教师积累经验的源头。多实践、多体验成了名师的人生基调，也是很多的名师不愿意远离课堂的根本原因。他们将自己总结、整理的经验回归到自己的教学实践中，这一切才有了意义与价值。名师工作室就是这样，引领着每一位成员在专业发展的道路上前行！

名师工作室给予了我什么

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