2017年全国卷1(历史)含答案

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绝密★启用前
2017年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合·历史（全国Ⅰ卷）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯
禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封【A】A．推动了文化的交流与文化认同C．实现了王室对地方的直接控制2．表1
皇帝纪年汉高帝十二年汉文帝十六年汉景帝中六年汉武帝元封五年
公元纪年前195年前164年前144年前106年
郡级政区15郡24郡68郡、国108郡、国
B．强化了君主专制权力D．确立了贵族世袭特权
表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知【C】
A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大3．表2
记述
“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”
出处
《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛
《新唐书·高祖本纪》
举战于泾州，败绩。”
历年高考真题
1

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“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，
《新唐书·太宗本纪》
太宗有疾，诸将为举所败。”
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是【C】A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败
D．李世民患病导致了战役失败
4．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到
明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了【B】A．君主专制统治逐渐加强C．市民兴起瓦解传统伦理
B．经济发展冲击等级秩序D．低级官员易染奢靡风气
5．开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳
出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措【A】
A．增强了洋务派兴办矿业的信心B．加强了对开平煤矿的管理C．摆脱了列强对煤矿业的控制D．保证了煤矿业稳健发展
6．1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计
1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是【A】
A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同7．陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发。
凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻【B】A．推动了土地革命的顺利开展B．适应了民族战争新形势的需要C．巩固了国民革命的社会基础D．壮大了反抗国民党政府的力量
8．1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上
是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是【C】
A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质
9．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有
人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代
历年高考真题2

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雅典【B】
A．宗教信仰意识淡薄B．人文思想根植于传统文化C．理性占据主导地位D．神话的影响随民主进程而削弱10．表3
英国国民总收入变化表
年份数额（百万英镑）
约1770140
约1790～1793
175
约1830～1835
360
英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100。）
年份指数
175542．74
179742．48
183578．69
综合表3可知，在工业革命期间，英国【D】
A．工人实际收入与经济发展同步增长B．经济快速发展依赖于廉价的劳动力C．工人生活整体上没有改善D．社会贫富差距进一步拉大11．


图4
图4是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明【D】
A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展12．1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，
俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出【A】A．世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B．经济全球化深入到贸易金融领域C．越来越多的亚非拉国家进入世界体系D．区域经济集团从封闭走向开放
二、非选择题：共52分。第13、14题为必考题，每个试题考生都必须作答。15～17题为
历年高考真题3

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选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共37分）
13．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成的法兰西民族。一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）
（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。（17分）
【参考答案】（1）启蒙思想的广泛传播；君主专制被推翻；等级制度被废除；《人权宣言》宣布了天赋人权和公民平等。（8分）
（2）相同：追求民主与平等。不同：法国民族主义是反对国内专制；国民党“一大”《宣言》中的民族主义突出反对帝国主义。
原因：封建专制与人民大众的矛盾是法国社会的最主要矛盾，争取主权在民是主要任务；帝国主义与中华民族的矛盾是中国社会的最主要矛盾，争取民族独立是主要任务；中国共产党和苏俄的影响。（17分）
14．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料
表4
时间14～15世纪
30余国进行官方贸易。
印刷机。
中国
朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等
外国
德国人古登堡发明了最早的
历年高考真题4

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废除丞相制度。
郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交往史上的壮举。
张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”改革。
李时珍《本草纲目》刊刻。
16世纪
哥伦布到达美洲大陆。佛罗伦萨200余家纺织工场雇佣3万余名工人。哥白尼提出“太阳中心说”。意大利传教士利玛窦到中国，传播了西方自然科学知识。
玉米、番薯、马铃薯等高产物传入中国。莎士比亚出生，代表作《哈姆汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公冲破礼教束缚，追求爱情自由。朱子学在日本为官方推崇，成为显学。茶叶大量输往欧洲。
17世纪
宋应星《天工开物》刊刻。美洲白银大量流入中国。郑成功收复台湾。
——据李亚凡编《世界历史年表》等
表4为14～17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）【参考答案】示例一论题：全球化有利于文明的交流。
阐述：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始交汇融合，日益连成一个整体，世界经济全球化有利于文明的交流。
新航路开辟后，中国的茶叶、瓷器大量输往欧洲，美洲白银大量流入中国，明中后期白银成为普遍流通的货币；美洲的玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国，有利于农产品商品化，有利于中国人口的增值。欧洲传教士东来，传播了天主教，也传播了西方自然科学知识，同时传教士也把中国文化传播到欧洲，推动了欧洲的进步。
总结：总之，新航路开启了全球化进程，加速了人类不同文明间的交流，推动了人类社会的进步。（12分）
示例二论题：14－17世纪，东西方科技的发展呈现出不同的趋势和特点。
阐述：明清时期，中国传统科技进入总结阶段。李时珍的《本草纲目》将动物按低级向高级进化的顺序排列进行分类，它是对16世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”，对人类近代科学以及医学方面影响巨大。
几乎同一时期，西方近代科技诞生。哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来
英国入侵印度，英属东印度公司在印度开展殖民活动。英国早期移民乘“五月花号”到达北美。雷特》。
历年高考真题5

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居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。标志着近代自然科学的诞生。总结：综上东西方科技的发展，呈现出不同的趋势和特点中国古代科技重实用，重总结，主要为农业文明服务；西主近代自然科学重理论、重实验、重创新，主要为工业文明服务。（12分）
（二）选考题：共15分。请考生从下面历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第
一题计分。
15．（15分）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动。1978年9月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982年，中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中央决定于1985年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。
——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》
（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代工资改革的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪80年代工资改革的意义。（7分）
【答案】（1）逐步推行，渐进改革；落实按劳分配原则；实行政企分开、分级管理；向脑力劳动者适当倾斜。（8分）
（2）改变了原有不合理的工资制度；提高了人们的生产积极性和生活水平；有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。（7分）
16．（15分）【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，
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但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。
——摘编自吴东之主编《中国外交史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。（8分）
【答案】（1）内容：日本窃取中国的领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认，为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。（7分）
（2）支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再起；建立美国主导的战后东亚秩序。（8分）
17．（15分）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料公元前544年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与歌诗，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。
季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道徐君喜爱我这把剑，“始吾心已许之，岂以死倍（背）吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒，“弃其室而耕”，最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。
——据《史记》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。（8分）
【答案】（1）对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解；挂剑于墓，与儒者重“信”契合；拒绝继承王位，符合儒家礼义观念。（7分）
（2）显示出中原文化传播到江南地区，有利于改变中原诸国对江南的认识；有利于黄河与长江流域的文化认同。（8分）
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