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发布时间:2023-11-28 17:54:09

湖南省郴州市2022届语文七年级上学期期末教学质量检测试题模拟卷一一、选择题1.结合句意,对加点词语的解释不正确的一项是(A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(欣欣然:草木茂盛、充满生机的样子。)...B.山朗润起来了,水涨起来了。(朗润:明朗、润泽。)C.春天像刚落地的娃娃。(落地:这里指婴儿出生。)D.—点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(烘托:陪衬,使明显突出。)..2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前,其永恒价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的________,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代________且历久弥新。A.呈现启迪熏陶传承C.出现启迪陶冶传承B.出现启发陶冶传播D.呈现启发熏陶传播3(2017·柳州下列句子中没有语病的一项是(A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。B2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”。C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。4.下列加点字的注音全都正确的一项是(A.济南(jì)安适shì)儿(jì)B.着落(zhāo想(huàn窄(xiá)C.暖和huo宽敞chǎng清(chéngD.伦敦dūn善(cí)风(guǎ)5.在下面几组词语中选择合乎句子语意要求的词语填空。((1我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着(过一二小时的光阴。(2再令人(的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。(3不过为了(真理,也只好忍受这种考验了。A.度过触目探寻B.消耗触目探求C.消磨惊心探寻D.消耗惊心探求二、名句名篇默写6.默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)(7,禅房花木深。,但余钟磬音。⑶但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,⑷在这四年里,我历尽艰苦,,我咬紧了牙,⑸也不必说,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)三、诗歌鉴赏7.阅读下面的古诗,回答问题。观沧海
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1)全诗是以哪个字展开的?2)诗中哪几句诗是写现实的?哪几句诗是写想象的?3)诗中哪几句诗最能体现诗人博大的胸怀?四、综合性学习8.说说下面句中加点词语的含义。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁........五、文言文阅读9.填空。1)《狼》的作者_____________朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集《______________》。2)《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的______名,“志异”的意思是___________________3)请写出点明全文主旨的句子:_____________________________________________4)请用精练的语言概括本文的故事情节(__________)→惧狼→(__________)→__________10.(拓展阅读)陈元方年十一岁时陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公孔子异世而出,周旋动静,万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自《世说新语》)(注释)①候:拜访,问候。②履行:做,实践。③绥:安,安抚。④孤:封建时期王侯对自己的谦称。⑤法:仿效。1)解释下列加点词语在句中的意思。1)远近称之(______2)孤往者尝为邺令(_____2)请用“/”给文中画线的句子断句。(断三处)3)陈元方第二次的对答有何巧妙之处?六、现代文阅读11.现代文阅读《春》。完成小题(15分)①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

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