为人师者 任重道远

前记：经过两天的学习，感觉教师工作并非想象般的简单，着实任重道远，从师之路，将会相当漫长的探索过程。但是相信努力一定会有成就的，一分耕耘一分收获。

随着社会的发展，人们渴望更好的物质和精神生活，而这便需要科技的服务，为了更好的让科技服务生活，最终只有依靠教育。为此，教育便成为了当今社会的主题，以及各国关注的中心之一。在教育的各个成分中，教师的作用可谓是重中之重，因此教师自身的建设尤其重要。

师者的任务——教书育人

韩愈曾经定义教师的作用：师者，所以传道授业解惑也。这句话已经影响了中国许久，但随着时代的发展，证明了这句话的浅陋，授之以鱼不如授之以渔，我们要教会他们知识还不如教会他们学习的方法，教会他们一时的知识，只能让他们解决到眼下的困难，而教会他们学习的方法，可以让他们遇到问题时，学会理性的分析问题，然后寻找问题的突破口，最终解决问题。虽然可能过程繁琐，但是却具有长远利益。越优秀的教师看起来教书越轻松，因为他们已经摸索出如何能够更好的教会学生学习的方法，学生学会了方法，举一反三，学生学习的轻松，老师也乐得逍遥，可以挤出时间给自己充电，提高自身素质。如此就形成一个良性的循环。可谓是创造了一个双赢的局面。

一个人可以普通，但是绝对不可以没有基本的道德，否则将来便是个祸害。由此可知，教育的根本是育人，教育应该以人为本。现在的国家的竞争是人才的竞争，而如何保证高质量的人才能够自愿的投身于国家的建设，关键在于人才的素质，而如何保证人才的素质，就需要依仗教育的帮助了。而如果忽视学生的道德塑造，就会制造出一批高智商的危险品，威胁国家的建设，妨碍国家的发展。

师者——为人师表

古语有云：其身正，不令不行；其身不正，虽令不从。正人先正己。《教师道德品质及素养》中有一句话：为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。

学生都是可塑性很强的个体，最喜欢有样学样，作为一个人民教师如果自身无法做好，所谓上梁不正下梁歪，学生会是怎样的情况可想而知。学生的判断能力尚未成熟，只是一味的模仿，如果给予一个好的榜样，则一生受益无穷，如果给予一个坏的示范，一旦成为习惯，改掉是十分困难的，而且将来懂事之后，还会损害教师在学生心目中的印象，不方便教师以后的教学活动。

在学生的心目中，教师是一个接近于神一般的完美的形象，体现了他们最美好的愿望。如果教师不以身作则，可能破坏了学生的美好的想象，使学生产生逆反心理，可能就会违反了教育的初衷，无法完成对学生的教育任务。这就决定了一个教师一定要为人师表。你想培养什么样的人，先把自己锻造成什么样的人，利用榜样的作用，潜移默化的影响你的学生，使学生健康的成长。

师者——要有操守

教师行业为什么值得尊敬，因为作为一个教师，都具有良好的操守，对工作认真负责，崇高的师德，对现状力求突破，以及光辉的榜样力量。无一不使得大众以崇高的眼光看待教师这个行业。

切莫吝惜你的爱

一屋不扫何以扫天下，如果无法贡献一份爱心于你的学生，那就不算什么好教师。学生真的十分的单纯，你对他们好，他们一定能够感受的到你的付出，并且会报答你的辛勤付出的。世界上拉近两颗心最简单也是唯一的方式便是爱，不要吝惜你的付出，你会发现你能够更好的走进他们的心灵，聆听他们的心声，能够更好的帮助他们，搭建与之沟通的桥梁，促进他们健康的成长。

教育是一门高深的学问，需要我们不断地探索，不断地学习，持之以恒，相信定能捅破那层窗户纸。得以窥见教育的奥妙。虽然过程艰难，但是已经从事这个行业的我们，一定可以胜任这份工作，顶住压力，通过努力，遵循全教会的精神，做一个新时代的合格教师。

为人师者 - 任重道远