人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

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人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

一、阅读短文,完成练习。
小明病了
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1.短文共有________个自然段。
2.小明生病的原因是______________________3.小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________________4.你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!_____________________________________
二、读短文,回答问题。
小动物过冬
小青蛙、小燕(yàn)子和小蜜(mì)蜂(fēng)是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚(jù)到一起商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖(nuǎn)和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻(zuān)到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生
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活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。1.本文共有______个自然段。
2_____________、和_______是好朋友。3.连一连
小青蛙飞到南方去小燕子藏在蜂巢里小蜜蜂钻到泥土里
三、阅读
人类的好朋友
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟!
1.文中共有(________)句话。
2.在文中找一找:和“爱护”意思相近的词语是(________)。3.文中写了_____________________三种有益的动物。
4.青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。所以,我们一定要______________
四、阅读下列短文,按要求叫答问题。
有趣的动物园
星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们
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比美。
1.短文共有________个自然段。
2.第二自然段主要围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。____________________3.根据短文内容连一连。顽皮的孔雀笨重的美丽的黑熊凶恶的猴子
4.最吸引“我”的动物是________5.根据短文内容,判断下列说法的对错。
1)星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。(____2)动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。(____3)孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。(____6.动物园里还有哪些动物呢?请你再写两个。_____________
五、阅读与理解。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1.短文共有(______)个自然段。
2.文中的“我”画了哪些太阳?在短文中圈出来。
3.春天,为什么要画彩色的太阳呢?在文中找出来抄在下面的横线上。
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_______________________________
六、课内阅读。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
1.用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
2.仿照文段中画“”的句子,补写下面的句子。_________________也很______3.树和喜鹊为什么都感到快乐?(A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
B.他们都有了朋友,不再孤单。
七、读短文,完成练习。
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太大了。
有一次,他趴着睡着了。忽然,他觉得身上痒痒的。醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢!小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦!”
当背上的小动物们都走完的时候,笨笨才发现肚子一直浸在水里,现在好痛啊!小动物们知道他肚子痛,都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。1.短文一共有(_____)个自然段。
2.为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友?用“______”画出来。
3.小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊!”句中的“桥”指的是(A.真实的桥
B.恐龙笨笨的身体4/12


4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?______________________
八、读一读,做一做。
早晨,森林里散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。
1.这段共有_____句话,写了早晨__________的景色。(学校森林花园)2.描写阳光颜色的词语有___________________。(红的绿的紫的的)
3.从这段话中找出表示动作的词填在括号里。
松鼠(_____露水(_____黄莺(_____
九、阅读儿歌,完成练习。
小蜗牛
小蜗牛,小蜗牛,背着房子去旅(lǚ)游;不着急,不着慌,东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁,向着蚂蚁点点头。风来啦,雨来啦,雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天,心里急得团团转。“小蚂蚁,别发愁()躲进我的房里头()”
小蚂蚁,躲进去,看着蜗牛笑眯眯:“1.认真读读儿歌,把正确答案的序号写在下面横线上。①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁
小蜗牛去旅游,走得很,路上遇到一只。下雨了,很发愁,躲进它的房里头。2.在文中“()”里填上合适标点符号。
3.想一想,小蚂蚁会说些什么呢?写在儿歌最后的横线上。
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十、阅读检阅台。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵洁白的云。接着我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣
最后,我给图画取了一个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有_____个自然段,请在每个自然段的前面标上序号。2.“我”画了哪些事物?请用“○”圈出来。3.读一读,连一连。
碧绿的蓝蓝的洁白的黄黄的天空森林羽毛
4.我还想在图画《小鸟的家》上画________________
十一、阅读短文,完成练习。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1.短文共有(______)个自然段。
2.与短文中的“淘气”意思相近的词语是(A.玩笑
B.美好
C.顽皮
3.秋天,除了(______)的树叶,(_____)的果实,还有(______)的稻子和(______)的秋菊。(填序号)
①金灿灿②变黄③五彩④成熟
4.为什么“我”不能把这些美妙的景象留住?(A.因为冬姐姐马上就要来了。
B.因为秋娃娃太淘气了。6/12


5.请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。
_______________________________________________________________
十二、阅读理解
《明天要远足》节选
翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
翻过去,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
1.用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。(分别只圈一个。)2.这个明天要远足的孩子在想些什么?用“___”划出来。3.这个孩子还会想些什么?仿照课文的样子试着写一写。那地方的______,真的像______说的,那么______吗?4.选文写出了即将远足的孩子______的心情。(A.难受
B.期盼
C.着急
十三、基础阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.短文共有(______)个自然段。2.根据课文内容连一连。
小水珠的停机坪荷叶是小蜻蜓的歌台小青蛙的凉伞
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小鱼儿的摇篮3.照样子,写一写。1)例:笑嘻嘻
_____________________2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。_________________________4.抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。_________________小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。__________________
十四、读下面的短文,完成练习。
小兔过生日
三月二十日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1.小兔的生日是____________日。2.短文共有__________句话。
3.向小兔祝贺的小动物有______________________________________________
十五、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间新房子,它把小种子伴在泥浆里,刷在房子上。春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
1.短文一共____个自然段,写的是________造房子的故事。2.根据短文内容练一练。
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春天小苗开花了金房子夏天小树结果了绿房子秋天小种子发芽了花房子3.你喜欢这间会变色的房子吗?为什么?______________________________
答案
一、13
2.用脏手拿东西吃
3.小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。4.早晚都要刷牙,吃饭之前要洗手。二、18
2小青蛙小燕子小蜜蜂
3三、162.保护

3青蛙蜻蜓啄木鸟4捉害虫树木爱护它们四、12
2.动物园有各种各样的动物。
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3
4.孔雀
5××6.老虎和大象五、14
2.绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的(太阳)。3.因为春天是个多彩的季节。六、
1.叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐2妈妈开心开心3B七、13
2.因为他的个子实在太大了。3B
4.愿意。因为笨笨很善良。为了让小动物们都过桥,他浸在水里的肚子都痛了。他还为小动物们搭了一座真正的桥。八、
14森林2红的紫的3九、
1.②2.,
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3.谢谢你,小蜗牛!十、13
2.森林天空小鸟
3
4虫子青草十一、132C
34A
5.冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣,给小树披上白色的披风。十二、1
2.那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?3妈妈4B十三、
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2
3红彤彤绿油油苹果大大的红红的
4小蜻蜓立在荷叶上展开透明的翅膀小青蛙蹲在荷叶上地放声歌唱十四、
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3小山羊小牛小猴子母鸡小猫十五、
1小兔
2
3.喜欢。因为它很漂亮,而且还保护了小兔。
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呱呱

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