1.阅读下面这段文字，回答问题。（2005年哈尔滨市中考题）

著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。”李雪健这句话的意思是：

2．中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”

(1)“妈妈”的言外之意是 。

(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

3.张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）王晓敏的话言外之意是：

（2）张明该怎样说才得体？

4.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”你听出刘阿姨的言外之意是： （2000年重庆市中考题）

5.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”其言外之意是

6.一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是

7.阅读下面这段文字，回答问题。

美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”他这句话的意思是

8.美国科学家富兰克林说过这样一句名言：“空袋子难以直立。”这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。

9.读下面的语句，写出你的理解。

俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实质才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”（2002年湖北省黄冈市中考题）

10.罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴国，召见吴王孙皓时，“皓登殿稽首以见晋帝。帝赐坐曰：‘朕设此座已久矣。’”司马炎这句话的言外之意是 （不超过18个字）

11. 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。说明 。

18、在下面横线上写一个句子，使之与前面的文字构成排比句。（3分）（若能多写个句子，另加2分）

太阳无语，却放射出光辉；高出无语，却体现出巍峨； 。

19、读下面一段歌词，完成文后问题。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。啊！相互就是互呼。请你根据上面划线两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句话。

20、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

21、发挥想象，仿写句子。

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃， 。

22、下面是两个寓理于物的例句请你另选一件物品（例如“镜子”“风筝”……），一个即符合物品特点，又包含生活道理的句子。

例句：（1）蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

23、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。

（1）

（2）

24、下面有两句同题咏物格言，请依照这种形式，自拟一个题目从不同的角度写两则。

题目：橡皮 a .为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。b .一心盯着别人的错误，却浪费了自己的生命。

1．仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是_________________________________________________________________

父爱是_________________________________________________________________

2、在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉。___________________________________， ______________________________________。

3、仿写。要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，____________________依旧遗憾；______________________,______________________还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是___________________________________.

希望就是__________________________________________。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。

例：诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是 。

7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；____________________，____________________；__________________，________________。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。________ ________，___________ ______。

9．例①：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗？

10．仿写句子。（4分）

例：心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

11．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是_______________________；我只是一道小溪，你们是________________________________。

12． 为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！_________________________，_______________________!

___________________________,_____________________________！

13．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

_________________________________________________________________________________________________

14． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的____________________

把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了 妈妈的__________________

把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

15．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。（4分）

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。

火山：过分的热情，反成了一种灾难。

谷穗：

玻璃窗：

16．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1) 如果我是清风，我将________________________________ __

(2) 如果我是春雨，我将__________ _________。

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……仿写：

18．、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。(2分)

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：

。

19．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，______ _ ______，_________ ______。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

20．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

____________是一把利刃，可以_____________________；____________也是一把利刃，却只能___________________________________。

21．仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰， ， 。 ，

。

22．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ，

23．仿照例句，另写一个句子。例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

没有 的聚积， 就没有 。

24。．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，________________，__________________ ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

25．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是 。

朋友是 。

26．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，__________________________________________

27.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人， 。

28.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；

如果你是 ，那快乐就是 。

29．阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候， 上学后， 长大后，

母爱融在乳液里， 母爱__________________， 母爱藏在枕头里，

吮着它， ___________________， 枕着它，

香甜甜。 __________________。 爱意绵绵。

30．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

31．去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。（2分）

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，________________________________。

32.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。（4分）
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_______________________________________________ _
仿写：

33．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。(4分)

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如____________，如____________。

34．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。

35．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。

大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； ，

。

36．仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：选择了 你也就选择了 。

37．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

○他是 ，流动不息的奔向远方。

○他是 ，无所畏惧的搏击长空。

○他是 ，大公无私的散播光明。

38．依照例句，仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

仿句：天上的明星现了， 。

一、按要求变换下列句式。

1．然而一个花白胡子的，把一个红衫的小丑绑在台柱子上，用鞭子打起来了，大家才又振作精神的笑着看。（改成被动句）

2．我母亲对我这一举动不但不反对，还给了我许多慰勉。（将画线部分改成肯定句）。

3．但是他俩劳动惯了，①离开土地就不舒服，②所以还是回了家。（将画线部分①改成肯定句，②改成双重否定句）

4．你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？（改成肯定句）

5．其实栓在老榆树底下的右眼像玻璃球似的栗色小儿马早被老孙头相中了。（改成主动句）

6．老孙头神色慌张，却又笑着说：“看上我这破马？①我这真是个破马，②性子又烈。”

（将画线的部分①改成反问句，②改成否定句）

7．“①不知道！”②他似乎不高兴，③脸上还有怒色了。（将画线的部分①改成反问句，②改成肯定句，③改成否定句）

8．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你，你万不可答应他。（改成感叹句）

9．普京总不过瞪几眼，大声道：“读书！（将画线部分改成祈使句）

10．可爱的小生灵啊！（改成陈述句）

4、某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋，于是在每节车厢里贴了一张告示：“为了大家的舒服，请随手关门。”告示贴出后，情况有所改变，但收效不大。列车长灵机一动，将告示中的对象作了改动。改写后的告示为“ ”。从此，情况大有改观。你知道列车长的告示是怎样改写的吗？请在横线上写出。（2分）

5．根据下面的图表填空。(3分)

劳动力参与率是指劳动力人口在人口中所占的比重，它反映一个国家的就业情况。从上表可以看出，中国的劳动力参与率比世界水平 (运用列数据的说明方法)， 则更高。

参考答案：

1.焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。

2.(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。(2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!

3.（1）张明不讲究公共卫生，只顾自己。（2）示例：幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。

4.你把我的被单弄脏了。

5.小强半夜弹琴影响我们休息了。

6.作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。

答案：（蓝天无语，却表露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发 出芳香；青春无语，却焕发出活力等。）

答案：相互就是：痛苦时一起倾诉；相互就是：快乐时一起分享。

答案：书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是最好的伴侣，伴我们度过美好人生；书是你身边的顾问，随时给你提供有益的咨询。

答案：乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗等（凡属四字短语又符合青年特点就可）

答案：镜子：时时提醒人们，正视自己的缺点。

风筝：能借助风力的，必然飞得很高。

答案：（1）没有一本书家，是没有一颗星的天空（2）没有一本书家，是没有一滴水的湖泊。

答案：题目：蜡烛

（1）为了照亮别人，不惜燃烧自己。（2）为了片刻的光耀，却耗尽了生命。

7.行动重于语言。

8.一个人要自强自立，必须有丰富的知识。或：如果一个人没有知识，就会像一只没有装东西的空口袋一样，不能自立。

9.一个人自我评价愈高，就不容易做出及成绩。）

10.我早就想到会有这么一天。或我早就想到我会灭掉你吴国。

11.参考答案示例：他尚未落伍。

4、为了您的舒适，请随手关门。

5、高出11.6个百分点9或：高出11.6%；高出11个多百分点）　中国女性劳动力参与率

言外之意