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发布时间:2023-09-27 18:55:42

《我只看到你的眼睛》(课堂实录)师:孩子们,昨天老师请你回家问问爸爸妈妈有关“非典”的情况,问了吗?谁来说说。1:爸爸妈妈告诉我,非典病毒可怕极了,和病人说话都会传染上。2:非典就是非典型肺炎,染上非典病毒的人,肺会坏掉,呼吸困难,最早的病人没有药可以治疗,很快就死亡了。3:给病人治疗的医生和护士也有染上病毒,最后也去世了。师:在非典期间爸爸妈妈他们最怕什么,他们当时最大的愿望是什么呢?1:爸爸妈妈说他们最怕传染上,家里要时常消毒,不敢出门,出门的时候要戴口罩,大家见面都不敢打招呼。2:爸爸妈妈最大的愿望就是医生能尽快找到杀死非典病毒的药。多媒体出示非典几位非典英雄的资料,老师深情讲述:邓练贤,中山附属第三医院主任医师。在抗击非典的斗争中,200321日,连续工作15个小时,因抢救病人感染致病,421日光荣殉职,年仅53岁。陈洪光,广东省广州市胸科医院重症监护室主任,自200329日广州市胸科医院接到第一例“非典”病人开始,陈洪光100多天几乎没有离开过医院的重症监护室,坚守岗位救治“非典”病人。416日,陈洪光同志被确诊感染了“非典”55病情突然恶化,沉睡60小时后于57日清晨6时光荣殉职,终年39岁。王晶,人民医院急诊科护士,人民医院收治的第一个非典病人就是王晶护理的。45日至417日,急诊科接收了多名非典患者,其中王晶护理过的人数就达十分之一。417日,她病倒的那个晚上还在值夜班,于2003527日光荣殉职,年仅32岁。在抗击“非典”这场没有硝烟的战场上还有许许多多这样的勇士,他们有个共同的名字——白衣天使。师:是的,2003年,人们谈非典而色变,那年中国内地非典累计病例5327例,死亡349人。(多媒体显示非典统计数据)人们怕自己被感染上“非典”,那成天要和“非典”打交道的医护人员就不怕吗?可他们就是冲在了抗击“非典”的第一线。在几十个日日夜夜里,他们与病魔展开了殊死的搏斗,谱写了一曲曲可歌可泣的乐章。诗人用优美的文字写下了一首赞歌献给那群最可爱的英雄们,今天我们就来学习这首赞歌。(板书课题)
生:齐读课题。师:提问是帮助我们理解课文的好办法,你能提出哪些问题?1:为什么“我只看见你的眼睛”,我看不到别的东西吗?2“你”是谁?3:这是什么样的眼睛?(讲问题依次板书)刚才孩子们提出的问题有的是一读课文就能解决的,有的是要经过反复读书细细品味才能明白的,相信在读课文的过程中你能有自己的收获。请孩子们自读课文,把你课前摘录的词语多读读。生:自由读课文。师巡视后:请和我们分享你摘录的词语。1:我摘录了生字词语,请大家跟我读:肆虐、病魔、愤怒、抉择、高尚“魔”的笔画很多,我是这样记的:麻屋子里有个鬼。“愤”的右边我用加法记的:十、草、贝,你记住了吗?2:我摘录了:安慰、流淌、闪烁„„我认为这些词语很好,比如流淌让我仿佛看到眼睛中的温柔在流动。请把你摘录的好词和同桌交流交流。师:孩子们自学词语的能力越来越强了,老师相信你们也能把课文读好,们分小组开火车,每列火车读两行。生:“开火车”读课文。(其间师让学生说出“冷静”“抉择”“坚定”“饱含”的近义词,“高尚”的反义词。师:孩子们自读课文一定有了收获,和大家交流交流吧。1:我知道文中的“你”指的是给非典病人治疗的医生和护士。(师出示图片:白衣天使)2我来说为什么“我看见你的眼睛”因为医生和护士都穿着防护服,只露出了眼睛,我是从书上的图中看出来的。3:我知道这是一双什么样的眼睛,这是美丽动人的眼睛,我从每个小节的开头看出来的。(板书:美丽动人)4:我认为文中的“我”可以说是作者,也可以说是病人。师:老师也带来一些在“非典”时期医护人员的照片。(出示课件,讲医护人员为何要穿防护服戴口罩)看完以后有何感受?

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