长春版八上《五柳先生传》同步精练1

作 者：陶渊明

先生不知何许人也，亦不详其姓字。 宅边有五柳树，因以为号焉。

先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁边有五棵柳树，因而就以“五柳”

闲静少言， 不慕荣利。 好读书， 不求甚解； 每有会意，便 为号。性情闲静，说话不多，不羡慕名利。喜欢读书，不过分在字句上下功夫；每有会意之处，便

欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此， 或

高兴得忘了吃饭。好喝酒，可惜家境贫穷不能常常得到。亲戚或老朋友知道他这样，有时就准

置酒而招之。 造饮辄尽， 期在必醉； 既醉而退， 曾不吝情去留。

备了酒邀请他来喝。他一去总要喝得尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，从不掩饰自己的感情。

环堵萧然， 不蔽风日， 短 褐 穿 结，

家里四壁空荡荡的，挡不住风雨也遮不住太阳。短短的粗麻布衣服破破烂烂的，缝缀补结着；

箪瓢屡空， 晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失，

常常没有吃的没有喝的，但心里很坦然。常写文章娱乐自己，显示了自己的志趣。得失完全忘怀了，

以此自终。

并坚守这原则直到死去。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？

赞曰：黔娄的妻子有这样的话：“不为贫贱而忧虑忡忡，不为富贵而匆忙追求。”她就是说这一类人吧！

衔觞赋诗， 以乐其志， 无怀氏之民欤？ 葛天氏之民欤？

一边喝酒一边赋诗，以自己的志向而感到无限快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧？或是葛天氏时候的百姓吧？

《五柳先生》能力提升题

一、自主练习

⒈给加横线的字注音。

①性嗜酒而家贫（ ） ②造饮辄尽（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿结（ ）

⑤箪瓢屡空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥颇示己志（ ）

⑦其言兹若人之俦乎（ ） ⑧衔觞赋诗（ ） ⑨无怀氏之民欤（ ）

⒉解释词语。

①先生不知何许人也 许： ②不戚戚于贫贱 戚戚：

③不汲汲于富贵 汲汲： ④其言兹若人之俦乎 俦：

⑤衔觞赋诗 衔觞： ⑥亦不详其姓字。 详 ：

⑦亲旧知其如此。 旧： ⑧ 或置酒而招之。或：________ 置：___________

⑨颇示己志。 颇:______________ ⑩环堵萧然，不蔽风日。萧然:_____________________

⒊下列说法有误的一项是（ ）

A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。

B.这篇自传是用第一人称叙说的。

C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。

D.这篇文章简练而生动，富有幽默情趣，给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。

⒋选出“之”字用法不同的一项（ ）

A.兹若人之俦乎？ B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤？ D.葛天氏之民欤？

⒌填空。

①陶潜， 时期的文学家和 。字 ，号 ，世称靖节先生，有《 》传世。

②黔娄之妻有言：“ ， 。”其言 乎？

， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

4．把下列句子译成现代汉语。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。

5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格：

②生活：

③志趣：

二、阅读延伸

(一)

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

⒍结合语境，解释文中加横线词的意思。

①造饮辄尽（ ）

②衔觞赋诗（ ）

⒎用现代汉语翻译下面的句子。

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

⒏文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。

⒐“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？

⒑文中有“常著文章自娱，颇示己志”的句子，请你结合五柳先生的《桃花源记》说说他的志是什么？

（二）朱买臣传（节选）

朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾①薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴②相随，数③止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌④，妻羞之，求去。买臣笑曰：“我年五十当富贵，今已四十余矣。女⑤苦日久，待我富贵报女功。”妻恚怒曰：“如公等，终饿死沟中耳，何能富贵？”买臣不能留，即听⑥去。……

拜为太守，入吴界，见其故妻、妻夫治道⑦，买臣驻车，呼令后车载其夫妻，到太守舍，置园中，给食⑧之。居一月，妻自经⑨死。买臣乞⑩其夫钱，令葬。

[注释]

①艾：同“刈”，割，砍。薪樵：木柴。 ②戴：同“载”。③数：屡次。呕：同“讴”，唱。④疾歌：大声歌唱。⑤女：同“汝”。 ⑥听：听凭。 ⑦治道：整修道路。⑧食：同“饲”。⑨自经：上吊。⑩乞：给予。

⒒与课文选段对比阅读，请简答。

①朱买臣与陶渊明都好学，学习目的有什么不同？

②朱买臣与陶渊明都贫困，他们对待贫困的态度有什么不同？

③朱买臣与陶渊明的生活追求有什么不同？

⒓区别用法，解释含义。

其妻亦负戴相随

①其 呼令后车载其夫妻

买臣乞其夫钱

妻羞之，求去

②之 置园中，给食之

无怀氏之民欤

卖以给食

③食 置园中，给食之

⒔翻译下面两句话。

①买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。

②女苦日久，待我富贵报女功。

《五柳先生》能力提升题答案

一、自主练习

⒈①shŒ ②zh† ③lŒn ④hˆ ⑤dn pi‚o l— Y„n ⑥p ⑦chŽu ⑧xi‚n shng ⑨Y’ ⒉①处，地方 ②忧愁的样子 ③心情急切的样子 ④朋友，伴侣 ⑤口触酒杯，指饮酒 ①详细地知道②旧交，旧友。③备办，置办④很⑤冷清⒊B（是用第三人称叙说的） ⒋ B ⒌①东晋 诗人 渊明 五柳先生 陶渊明集 ②不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 兹若人之俦 衔觞赋诗 以乐其志6．见译文7．①闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。

二、阅读延伸

（一）⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不为贫贱而忧虑，不热衷于发财做官。⒏独立于世俗之外的隐士 安贫乐道 ⒐因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有关，读书是为求知的满足，精神的享受。⒑淡泊名利，洁身自好。

（二）⒒①朱：追求功名利禄。陶：务求领会内涵。②朱：不甘心贫困。陶：态度安然。③朱：为荣华富贵而奋斗。陶：安心于淡泊宁静的隐居生活。⒓①他的；他们；她 ②这件事；他们；的 ③粮食、食物；同“饲”，让……吃 ⒔①买臣更增大了歌唱的声音，妻子为此感到羞耻，请求离开他。②你（跟我）吃了这么长时间的苦，等我富贵时报答你的功劳。

五柳先生传练习

【同步达纲练习】

1．选出加黑字拼音有误的一项（）

A．欣然xīn 吝情lín 萧然xiāo

B．嗜酒shì 短褐hè 俦 chóu

C．辄zhá 屡空lǚ 衔觞shāng

D．好读书 hào 宅边zhái以乐其志1è

2．在横线上填写所缺的句子。

①好读书 ；每有会意 。

② ,颇示己志。忘怀得失 。

③不戚戚于贫贱， 。

3．解释下列句中加黑字的含义。

①亦不详其姓字。（）②亲旧知其如此。（）

③或置酒而招之。（）④颇示己志。（）

⑤环堵萧然，不蔽风日。（）③每有会意，便欣然忘食。（）

4．把下列句子译成现代汉语。

①好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

②其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。

5．找出文中表现五柳先生的性格、生活、志趣的语句。

①性格：

②生活：

③志趣：

【创新能力训练】

阅读下文，完成文后各题。

范仲淹有志于天下

范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏，既长，知其世家（家世），感泣辞母去，之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充，日昃（zè，太阳偏西）始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

1．对下列句中加点词的解释，正确的一项是（）

A．范仲淹二岁而孤 孤：孤儿

B．往往馇粥不充 馇粥：稠粥

C．遂大通六经之旨 旨：美味

D．常自诵曰 诵：背诵

2．比较“之”的意义和用法，正确的一项是（）

①之南都人学舍 ②遂大通六经之旨

③先天下之忧而忧 ④后天下之乐而乐

A．①句和②句相同，③句和④句相同。

B．①句和②句不同，③句和④句不同。

C．①句和②句不同，③句和④句相同。

D．①句和②句相同，③句和④句不同。

3．对“或夜昏怠，辄以水沃面”一句翻译正确的一项是（）。

A．有时夜里暗，就用水洗脸（来提神）。

B．或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一点面。

C．有时夜里昏沉疲倦，就用水洗脸（来提神）。

D．或者夜里昏暗，就用水泡一点面。

4．如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？

5．本文记叙的中心是：

【课文难题点拨】

1．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”

2．解释句中加黑的字。

①每有会意，便欣然忘食。（对书中的意旨有独到的体会）

②造饮辄醉（就，总是）

③环堵萧然（冷冷清清的样子）

④短褐寰结，箪瓢屡空，晏如也（安然自若的样子）

⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（忧愁的样子，心情急切的样子）

参考答案：

【同步达纲练习】

1．C 2．见课本 3．①详细地知道②旧交，旧友。③备办，置办④很⑤冷清⑥体会意旨4．见译文5．①闲静少言，不慕荣利②性嗜酒，家贫，不能常得③忘怀得失，以此自终。

【创新能力训练】

1．B 2．C 3、C 4．略5．范仲淹发愤苦读，胸怀大志

八年级语文上册《五柳先生传》同步精练长春版