教师正风肃纪剖析材料

教师正风肃纪剖析材料

　　20xx年十月，县教体局组织开展正风肃纪，学校组织大伙儿认真学习。通过学习教育和深入考虑，我个人对此次活动有了更深的理解，对自身存在的咨询题也有了进一步的认识。现在对比工作实际，对自身存在的要紧咨询题和不足多次进行认真反思，深刻剖析产生这些咨询题的根源与危害，概括起来要紧有以下几个方面：

　　一、存在的要紧咨询题及缘故

　　1、结合学校工作实际和自身实际，自己在此次活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到教育整顿是师德建设的重要组成部分，开展教育整顿年活动，是树立良好校风、教风的、学风要求；是提高教师素养的需要；是确保提高我校教育教学质量的需要。我在此次活动中，认真学习，同时自己认真自学，提高了自己对开展作风建设年活动的认识。

　　2、业务水平不高，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不行。而且自己尚未有一整套学习业务知识的打算，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

　　3、对咨询题不作深层次的分析，考虑不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、今后的整改措施

　　1、结合实际工作，认真反思，寻找差距。

　　通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于达到、完成、做好如此的要求，未能精益求精，切实力行。

　　参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格小学教师的差不多要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

　　教师的爱体现在付出。不了解小孩，不了解他们的智力进展、兴趣爱好，就谈不上教育。教师最大的幸福和人一辈子价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是好教师。教师面对的是学生的以后，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

　　2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　　3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素养。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到咨询题多看多咨询多想，多向周围的老教师请教。

　　总而言之，通过此次活动，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师职业道德的再认识，不断地更新自我，以身作则，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。

　　

教师正风肃纪剖析材料（2）

　　这段时刻我校在王书记的领导下，开展了正风肃纪专题教育活动，通过这一段时刻的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好教师队伍自身建设，进一步增强领导队伍纪律意识，匡正风气的必要手段。

　　一、教师，要成为学习、贯彻、遵守纪律的排头兵；要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的榜样。我作为一名教师，一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿工作的过程。要强化纪律作风学习，学习典型案例。。时刻用规章制度对比检查自己，提醒自己该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。

　　二、要以坚决的党性觉悟贯穿工作过程。教师的一言一行都倍受关注，教师就是队伍的一个风向标。作为一名党员教师要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对职工负责、对干部负责的态度讲公道话、做厚道人，行公道事，不乱许诺、 不以权谋私，不打击报复，切实的做到能干事、会干事、干成事。

　　三、是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。作为教师在工作上一定要坚持原则，要有底气。一切按程序，按规定行事，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为工作的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不落低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序讲话。教师必须伸张正义、公道正派，把队伍导向搞好，把队伍风气搞正。

　　四、是要自警自醒，多反省，多考虑，积极寻找工作新方法、新措施。看纪律作风上存不存在咨询题，看我们在工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞漏洞，坚决不能做品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者。

　　五、是做学生爱之教师。音乐是审美教育的学科之一，作为音乐教师，我们不仅要上好每一节音乐课，更应该对学生进行美育教育。扎实差不多功练习，让每节课都成为小孩们意犹未尽的欢乐课堂。

　　

教师正风肃纪剖析材料（3）

　　我校一贯认真贯彻落实县乡教育系统关于学校治理的有关规定，紧紧围绕强化精细化治理那个主题，实行了以服务实施治理，以措施落实治理，以和谐促进治理，以进展推动治理，加强了对治理者品位的提升，育人者内涵的进展，学习者良好习惯的培养，以及和谐高效课堂的构建等一系列工作，向县乡教育系统领导做一汇报：

　　一、领导高度重视，正风肃纪工作。

　　学校成立了民主评议政风行风工作领导小组，由刘文清校长任组长，赵育文教导主任任副组长，成员有蒲兴辽、林珍菊组成。

　　二、制定了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。

　　《规划》既体现县乡教育系统整体方案的要求，又结合本校的实际情况，内容具体详实，可操作性强。

　　三、召开了全校教师民主评议正风肃纪动员大会。

　　会议由刘文清校长作动员讲话。赵育文教导主任宣读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对整个评议工作进行了具体部署和安排。全体教师参加了动员大会，大伙儿统一了思想，认真对待评议工作。

　　四、扩大宣传阻碍。

　　为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、教师、村干部、老党员、各知名人士座谈会，印发了对学校政风行风评议的有关表册，设有中意、差不多中意和不中意三种，设有咨询题和建议等栏目。通过填写表，学校了解群众心声，倾听对教育关怀的热难点咨询题以及教育的进展咨询题进行意见征集和建议。制作了宣传标语、宣传专栏，把学校的优秀教师，学校的成绩，向社会公布，并在校园网站上设立了民主评议政风行风专栏，向社会公布学校实施规划、举报电话和工作动态，向县乡教育网发送宣传稿件。由于宣传工作做得比较落实，各方面参与民主评议政风行风的积极性大，热情高，形势好，为下一步的工作打下了坚实的基础。

　　五、抓治理，求实效。

　　我校狠抓治理，突出落实。我们把学校各方面工作重新进行了梳理，认真查寻不足，寻找阻碍学校进展的咨询题，针对咨询题我们认真研究、考虑解决咨询题的途径和方法。重新修订了

　　桑树坪小学中、短期进展目标，重新完善了校内的各种规章制度，重新起草了桑树坪小学教师考核细则，重新制定了桑树坪小学校本研训实施方案，确定了工作的侧重点，调整了我们的工作思路和治理的方式和方法。我们在治理中突出了民主化、制度化、精细化和精巧化。学校里每一项政策的出台，每一个制度的建立，都广泛征求宽阔教师的意见。做到认识上的统一，行动上的一致。要求每一位教师把每项工作做细做好，力争做到尽善尽美。要求每一位教师都要遵循以人为本的原则，树立服务理念，全心全意为宽阔学生服务;要求教师做到的，首先领导必须做到，领导要深入教学第一线，走进师生中，了解情况，掌握情况，以便有针对性地进行治理。现在的桑树坪小学差不多逐渐步入了正规进展的轨道。

　　六、抓学习，求提高。

　　教育进展对教师的要求标准越来越高，这就要求宽阔教师必须树立学习意识，树立终身学习的观念。然而，现在普遍存在一个咨询题，教师不情愿学习，缺乏危机感、责任感，因此我校为了建立一个良好的学习氛围，采取了相应的措施：

　　(一)、学校领导引领。领导带头读书，带头学习，带头撰写专题讲座稿，利用业务学习时刻跟教师进行交流。

　　(二)、规定教师每学期，至少撰写一篇心得体会。

　　(三)、每周的星期二为政治学习，学习县乡先进教师的事迹来武装驾驶的头脑;星期三为业务学习，学习教育教学方面的教学理念和教学方法，提高教师能力。

　　通过学习，使全校师生的精神面貌发生了变化，学习风气悄然兴起，提升了校园文化品位，提高了宽阔教师的文化素养。

　　七、抓师德，求正气。

　　弘扬为师正气，崇尚表率师风，这是学校办学的需要。严格规范宽阔教师的从教行为，针对个不违规违纪的教师决不手软，按规定严肃处理，告诫宽阔教师为师要有师德，要时刻以《教师职业道德规范》检查自己，警示自己，做到廉洁从教，规范从教。

　　八、抓养成，求习惯。

　　良好习惯不能决定一个人的一生，但能够阻碍到一个人的一生。为了对学生负责，必须注重对学生良好习惯的培养。那个地点涵盖了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

　　(一)、关于学习习惯方面，我们结合县乡规定的行为习惯培养的基础上，着重抓了观看的习惯、考虑的习惯、读书的习惯、自学的习惯、预复习的习惯、提咨询质疑的习惯，现在初见成效。

　　(二)、关于行为习惯，我们着重抓生活习惯、文明习惯和健身习惯，分三个层面(即学校、家庭、社会)，对学生进行十个主动的要求：

　　1、见到客人主动行礼咨询好;

　　2、见到杂物主动捡起来;

　　3、主动完成各科学习任务;

　　4、在走廊主动地站成一排行走;

　　5、有可不能的咨询题主动咨询老师同学;

　　6、将来自信，有错主动改正;

　　7、主动关心父母做力所能及的事;

　　8、自觉主动安排好学习和休息;

　　9、在社会上主动关心有困难的人;

　　10、主动做一个遵守社会公德的人;

　　九、抓特色，求魅力。

　　我们在学校工作中，寻求特色，寻找进展之路，彰显特色的魅力和功效。在全面推进整体工作的前提下，力求班班有特色，教师人人有特点，学生个个有特长，达到扬个性，展优势，促进展。

　　(一)、特色德育：

　　1、充分发挥课堂教学主渠道作用，发掘教材中潜在的思想教育因素，对学生进行教育。

　　2、注重对单亲生、留守生、贫困生、学困生的教育。

　　3、活动主题鲜亮，每一次教育活动做到精心设计，目的明确，达到实效。

　　(二)、特色教学：

　　1、阳光课堂的建设，让学生在轻松、激励、自信中学习知识。

　　2、高效课堂的建设，课堂40分钟讲、练、思的比例分配是3：4：1，即教师讲授不超过15分钟，学生练习必保20分钟，课堂结束时学生反思自结要有5分钟。

　　3、主体课堂的建设，在课堂上要突出学生的主体性，要让学生积极参与到教学活动中，课堂上师生互动面达到100%，学生能解决的要让学生解决。

　　(三)、特色学习：

　　我校的业务学习从学校的实际动身，从校长教导主任班主任科任教师，无一人例外，起到共同提高的效果，达到了双赢的目的。

　　十、抓安全，求和谐。

　　安全工作重于泰山，我校从没放松过，一把手亲自抓，学校安全员能够履行职责，全体教师具有安全意识。从学生的安全教育到安全防范，事无巨细，一丝不苟，为创建平安、和谐校园而努力着。

　　当然，在成绩的后面，我们还有很多不足，比如：

　　1、教改的意识不强，步伐不大，没有成熟的经验;

　　2、教师的素养不高;

　　3、学习的气氛不浓;

　　4、教学设施相对落后;

　　5、校长的理论水平和治理能力不强等。还需在今后的工作中不断地努力。

　　十一、抓制度、出成果。

　　通过近两年的努力，我校各项工作有非常大的起色，干、群间和谐，工作起劲，在学校各方面取得了较好的成绩：

　　2009年春，学校过程治理，荣获治理区学校第一名;环境卫生治理荣获全乡第一名;财务治理荣获全乡第一名;学籍治理荣获全乡第一名;远教和安全治理与革勒中心小学并列的第一名;德育荣获治理区学校第一名;精细化治理资料评比，也是荣获治理区学校第一名;两操及摆手舞也荣获治理区学校第一名;期末调考五年级的语、数差不多上治理区学校第一名。在2009年秋季，全乡第一次检查中，又荣获治理区学校第一名。2009年12月24日，由县政府教育督导室组成的工作人员到革勒车乡桑树坪小学进行年度目标考核。检查组通过查资料、看学校环境、听学校领导汇报后一致认为该校各种资料齐全，备、教、辅、改、考、治理等到位。专门是远程教育治理专门突出，资源公示、资源运用记录、远程教育室上课随堂检查、教师教案，做到了完全相符，教案统一模式，成为革勒车乡小学的一个亮点。检查组人员一致认为：作为治理区学校，资料这么全，搞得这么好，真不错。

　　在2010年春季，通过全乡2次全方位的大检查评比，，环境卫生治理荣获全乡第一名;财务治理荣获全乡第一名;学籍治理荣获全乡第一名;远教、安全治理与革勒中心小学并列的第一名;学校过程治理，荣获治理区学校第一名;德育荣获治理区学校第一名;精细化治理资料评比，也是荣获治理区学校第一名;两操、摆手舞也荣获治理区学校第一名;期末调考五年级的语、数差不多上治理区学校第一名。

　　以上成绩的取得，是由于教师同心，事业有成。团结才有力量，做事全靠齐心。正如俗话所讲的：水涨船高，柴多火旺，一块砖砌不成墙，一根木头盖不起房，荷花虽好，需要绿叶扶持，本领再强，必得众人相帮。一个好汉三个帮，单丝不成线，独木不成林，大伙儿一条心，黄土变成金，教师同心，事业有成。以上成绩离不开宽阔教师的努力，离不开各位教师对我工作的支持，在那个地点我表示衷心地感谢你们。

　　通过校校行活了解，我校亮点多。在2010年9月，各校校长对全乡六所小学进行了地毯式的全面检查，通过这次校长校校行活动的检查看，校长对全乡所有学校有了一个了解，我校与兄弟学校进行对比，有如下亮点：

　　1、财务工作是算最好的，从资料整理、账目的规范书写、财务室的建设等方面都做得出色。

　　2、远程教育工作是算最好的，从资料整理、上课的规范、备课的规范运用远教上课等方面都做得非常好。

　　3、两操一舞，我校在一直坚持，做得比较规范，在治理去学校是算最好的，同时也得到社会、乡中心校领导的好评。

　　4、校长室的建设，布置得体，美观大方，曾得到各级领导好评。

　　5、资料摆放，规范，美观，曾得到县乡级领导的好评。

　　6、资料整理，封面设计美观，也曾得到了县乡领导的好评。

　　7、学生文明礼貌做得较好，不管学生走在那儿，见到老师都要喊老师好。

　　8、学校卫生，一贯做得较好，曾多次得到上级领导的好评。

　　9、教师相处非常好，相互团结，能完成各项工作。

　　10、教师住校是算最好的。

　　11、图书室的运用，在全乡是算最好的，学生在图书室看书积极性高。

　　以上亮点是宽阔教师支持学校工作所取得的，值得我们发扬和保持。但在工作中还存在着许多咨询题，有待我们教师改进，去努力。在今后的工作中，把学校工作搞得更好。

　　总之，行风评议活动，既促进了行风建设的深入开展，又促进了教育的进展。我们决心在区文教体局民主评议政风行风领导小组的正确领导下，把加强行风建设作为一项长期的任务，切实抓紧抓好，做到既防止旧的咨询题出现反弹，又要防止产生新的不正之风，努力开创教育行风建设新局面，为创建文明校园，构建和谐社会，促进经济社会进展作出新的更大的贡献!

教师正风肃纪剖析材料