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发布时间：2023-12-02 01:21:13
网络课程学习心得体会3篇
网络课程学习心得体会3篇1
通过这次网络专题研修学习,让我收获很大,使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学.学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的,最终要走向社会参加生产劳动.当今社会知识更新非常快,学生在学校获得的知识到社会上过不了多久就会显得不够用.人们只有不断更新知识,才能跟上时代的步伐.同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决.这就需要教师教会学生如何学习,培养学生的创新精神和创新能力,那么教师该如何做呢?
教师要摆正自己的位置,定位自己的角色.教师不再是传统的知识传授者.教学支配者,而是学生学习活动的组织参与者.引导启发者.启发学生悟性,诱导学生向着未知领域探索.要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,把课堂还给学生,鼓励他们主动思考学习,主动探求知识,发现新知识,充分发挥学生学习的主动性.积极性和创造性,培养学生的能力.
一.多给学生提供自主学习的机会,培养学生的自主学习能力,这是新课程改革所倡导的学习方式.教师要为学生的自主学习创设各种机会,提供足够的空间,让学生有完整的自学过程,在自学过程中丰富经验.积累方法.获得启发.但自主不是放纵,任其自由,仍然需要教师的指导,指导学生自主学习的方法.要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察.表达.分析.归纳.综合等学习能力,让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能.
二.多给学生提供合作交流的学习机会,培养学生协作互助的合作意识,这也是新课程改革所倡导的学习方式.合作可以相互启发知慧,启发灵感,达到共赢,当今时代是一个合作共赢的时代.要有意识地创设有利于学生合作的活动,让学生
经常在合作交流中学习,养成与人合作的习惯,培养学生与人合作的意识,享受群体成功的喜悦,促进学生合作能力的提高.
三.多给学生提供探索学习的机会,培养学生的创新精神和创新能力,这也是新课程改革所倡导的学习方式.教学中,教师不要把知识直接告诉学生,要创设有趣的情景,情心预设活动问题,通过巧妙的诱导,诱导学生主动地去探究,积极地投入对问题的探讨与解决之中,让学生自己发现知识.这样学生对知识就会理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然.更重要是学会了方法,锻炼了思维,培养了创新精神和创新能力.
合作.探索的教学方式,对培养学生课堂教学中始终坚持自主.的自学能力,培养学生的创新精神和创新能力有着积极的作用.
网络课程学习心得体会3篇2
虽然我学习网络课程的时间不长,但课程内容已经深深吸引了我.通过网络学院平台,结合个人工作情况及需要,有针对性地学习了一些课程,全面提升了我的工作能力和为人处事的能力.
一.课程新颖,生动有趣
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