把灾难当教材与祖国共同成长--XX小学复学第一课课程教学设计

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把灾难当教材与祖国共同成长——XX小学复学第一课课程教学设计
一、课程主题
把灾难当教材与祖国共成长--敬畏生命珍惜当下 二、课程目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，安排一天时间，立足不同学段学生年龄特点和接受能力，通过开展实操演练和学校、班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。
二、课程重点
加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
四、课程时间 5月11日（暂定） 五、课程实施
复学第一天的教学活动，上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主。分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1.升旗仪式

升国旗、唱国歌；学生代表、校长国旗下致辞。 2.专题视频
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频（约30分钟）以及教育部联合教育体育卫生部和中国教育电视台录制的《复学第一课》。
3.实操演练
根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指 南及流程图》（豫教疫防办〔2020〕13号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织学生观看学校演练视频后进行实地演练。通过演练，让学生重点掌握上下课的路线、如厕、接水的流程以及如有发热学生的应急处理方法。
4.主题班会
班主任根据开学前筹备的开学第一课内容进行授课；引导学生利用假期搜集的有关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5.总结收获
学生围绕假期中的所见所闻，交流所感所悟。



把灾难当教材与祖国共同成长--XX小学复学第一课课程教学设计

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