【大高考】（一年创新导向）2016届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落（全国通用）

考点一　种群的特征及种群密度调查

【考查角度】

角度一　直接考查种群的四大特征(2013·浙江卷，T4)

角度二　考查种群密度的取样调查方法(2014·福建卷，3)

角度延伸　结合种群特征概念图考查种群各特征间的内在关系

1.如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是(　　)

A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一

B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤

解析　种群最基本的数量特征是种群密度，它是影响种群数量变化的重要因素之一，图①为种群密度；种群密度的大小直接取决于出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成既能影响出生率，也能影响死亡率，性别比例则影响出生率，所以②与③分别为出生率和死亡率，④是年龄组成，⑤是性别比例。选项A正确，①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一；选项B错误，春运期间北京市人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，而不是出生率和死亡率；选项C正确，预测种群数量变化的主要依据是年龄组成；选项D正确，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常性别比例。

答案　B

2.如图表示用样方法进行相关调查，请判断相关叙述哪一项不正确(　　)

A.样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法

B.若图甲表示一个样方中植物分布状况，则计数值应为8

C.若图乙表示物种数与样方面积的关系，则调查时设定样方面积最好为S2

D.若选取3个合适的样方对某种植物进行计数，结果分别是n1、n2、n3，则该种植物的种群密度为(n1＋n2＋n3)/3S0株/m2

解析　图乙表示的是样方面积与物种数之间的关系，图中显示当样方面积大于S0时，样方中的物种数将不再随样方面积的增大而增多，故最佳样方面积应设为S0而不是S2。

2018届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落（全国通用）