富饶的西沙群岛
发布时间：
新郑市外国语小学2011——2012学年上期导学案
课题22富饶的西沙群岛学科语文
年级
三靳晓军
班级课型
三精读
主备人靳晓军审核人
学习内容：义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元第二课学习目标：
1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、深蓝、高低不平、各种各样、懒洋洋、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2、有感情地朗读课文，读出海水的美丽、龙虾的威武、海滩的有趣等。
3、在深入读文的基础上，了解课文内容的基础上，感受西沙群岛是个风景美丽、物产丰富的地方，培养热爱祖国大好河山的思想感情。
4、能用关联词语“因为……所以……、有的……有的……有的”说话。5、初步了解作者首尾呼应、总分总的写作方法。
学习重点：
通过多种途径感受西沙群岛的美丽、富饶。
学习难点：
领会文中首尾呼应和总分总的写法.。
学法指导：
自主读悟、引导交流
评价设计：
1.目标1通过课前预习、指名读、领读、齐读，师生反馈正音等方式使98%的学生会读;通过教师指导书写、学生练写以及听写的方式使90%以上的学生会写。
2.目标2通过教师指导、学生自悟、学生练读等方式使60%的同学读出西沙群岛的美丽、富饶。
3.目标3通过通过师生交流、教师提问、学生发言、学生想象说话等方式落实目标3。4.目标4通过学生在课堂上的发言交流以及使95%的学生会用这两个关联词语说话。5.目标5通过教师讲解、试着在习作中运用让学生初步了解首尾呼应、总分总的写法。
学习准备：班班通课件授课节数：两课时
新郑市外国语小学2011——2012学年上期导学案教学过程：
1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、深蓝、高低不平、各种各样、懒洋洋、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2、有感情地朗读课文，读出海水的美丽、龙虾的威武、海滩的有趣等。
第一课时一、导入：出示课题，齐读
1.读了课题，你觉得课文应该讲些什么？（学生据课题预测）2.出示中国地图，这里是南海，在南海上有四大群岛，西沙群岛就是其中之一。它像祖国南面的一扇大门，是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。二、初读课文，认读生字词，整体感知课文
1.用自己喜欢的方式读课文，要求：读准字音，读通课文。2.出示“我的词语库”和“会写字”认读生字词
3.理清文章脉络，请同学们快速默读课文，找出能概括西沙群岛特点的句子。用双横线标出，注明“中心句”。
4.课文围绕“风景优美、物产丰富”介绍了西沙群岛的哪些地方？找出相对应的自然段。 