为了确保医院的正常运作，保证交接工作的进行，特制定本制度。
　　下面为大家整理了有关医生交接班制度的范文，希望对大家有帮助。
　　医生交接班制度篇1一、临床科室应建立健全值班、交接班登记本。
　　二、各科室必须设有值班医师。
　　值班医师必须本着严肃认真的态度和对患者高度负责的精神坚守岗位，履行职责，严禁擅离职守，以确保医疗工作连续有效地进行。
　　三、值班医师必须具备独立处理医疗突发事件的能力。
　　未取得执业资格的本院医师、进修医师、实习医师不得独立承担值班任务。
　　四、医师应严格按照科室医师排班表轮流值班。
　　节假日应提前将医师排班表上报院办及医务科。
　　如确有特殊情况需要调班换班者，须经科主任同意后在医师排班表上注明。
　　下一班医师未到，上一班医师不得离开岗位。
　　五、临床值班医师负责值班期间全科临时性医疗处置、急危重症患者的观察和治疗、急会诊、新入院患者的诊疗及首次病程记录书写等，同时应协助值班护士做好病区管理工作。
　　医技科室值班医师(技师)应做好本专业所负责之各项检查、检验工作(如X光、CT、B超、各种化验检查等)，以保证配合临床诊疗需要。
　　六、值班期间严格执行二线医师制，一线、二线医师必须在病区留宿;二线医师接到通知后必须在10分钟内到岗。
　　值班医师遇有疑难问题时，应及时报请上级医师处理。
　　一线医师值班期间如因公必须短时间离开病区时，必须向二线医师和值班护士说明去向并保持联络，完成医疗任务后及时返回。
　　七、各级值班医师必须保障值班时间内通讯工具畅通有效，随叫随到。
　　如延误抢救诊疗，将予以严肃处理。
　　八、病区每日晨会集体交班一次。
　　在医护办公室，由科主任(含副主任)主持，全科医务人员(包括本病房各级医师、护士、进修生、研究生和实习生)参加交接班。
　　九、交接班要求：1. 每日上午8时准时交接班，非特殊情况不得中途离开。
　　2. 着工作服、佩戴工牌。
　　3. 站立位置：科主任(副主任)、护士长(副护士长)、主任医师并列于主宾席位置，副主任医师、交班医师和护士及其他参加人员对面并排。
　　4. 禁止边穿戴衣帽，边吃东西进入会场，禁止东张西望、交头接耳，倚墙靠桌。
　　5. 交班时应关掉手机响铃，拒绝接待来访。
　　6. 交班人应做好充分的准备，全面概括、重点突出，运用医学术语，清楚地向与会人员报告病区病人及工作情况。
　　7. 交班时间不宜过长，一般不超过15分钟，与会者可在交班报告后，针对重点问题及疑点提问。
　　十、交接班程序及内容应包括：(一)护士交班：按护士交接班相关要求进行。
　　(二)一线值班医师交班：1、新收(包括转入)病人数量及各病人概要(简要病史、体征、辅助检查结果、入院诊断、住院目的等五个要素);2、新收重危病人的主要病史、体征、辅助检查结果、入院诊断、诊疗经过(包括抢救经过)、病情转归、注意事项、死亡病人的死亡原因及死亡诊断等九个要素;3、原有危重病人的病情变化、处理经过、转归、注意事项等四个要素;4、原有普通病人的特殊情况;5、围手术期病人(含术后病人、当天拟手术病人)的情况。
　　(三)二线值班医师(包括住院总)交班： 对上述一线值班医师的交班内容补充(包括更正)、简要分析危重病人的病情。
　　(四)科主任(含副主任)主持，予以讲评，布置工作：1、根据交班情况，安排当日工作重点。
　　2、传达医院相关会议精神，结合本病房实际情况，布置工作任务等。
　　3、学习及重温医疗规范及规章制度。
　　十一、一线值班医师在交接班记录本上简要记录上述交班内容，二线值班医师或住院总医师修改、审核和签字。
　　科主任或质控员应定期检查交接班记录本。
　　交接班记录本应由科室长期妥善保存。
　　十二、危重病人的接班医师应与值班医师床边交接(简要询问病史、重点验证体征等)。
　　十三、值班医生遇有住院病人的病情发生较大变化、疑难病人或不能胜任的手术，应及时依次向二线医师、主任请示、汇报;遇有医疗纠纷、重大交通事故等特殊情况应及时向科主任、总值班汇报，以求得帮助。
　　十四、病人住院达1周时发生一线医师更替时，需在病程中做好交接班记录。
　　十五、值班医师在护理人员邀请时应立即前往诊视，不得未检视病人而下口头医嘱。
　　值班人员不得在值班期间进行与职业身份不符的活动和娱乐。
　　医生交接班制度篇2一、病区值班需有一、二线和三线值班人员。
　　一线值班人员为取得医师资格的住院医师，二线值班人员为主治医师、低年资副主任医师，三线值班人员为科主任、主任医师或高年资副主任医师。
　　进修医师值班时应在本院医师指导下进行医疗工作。
　　二、病区均实行24小时值班制。
　　值班医师应按时接班，听取交班医师关于值班情况的介绍，接受交班医师交办的医疗工作。
　　医学|教育|网搜集整理三、对于急、危、重病患者，必须做好床前交接班。
　　值班医师应将急、危、重患者的病情和所有应处理事项，向接班医师交待清楚，双方进行责任交接班签字，并注明日期和时间。
　　四、值班医师负责病区各项临时性医疗工作和患者临时情况的处理，并作好急、危、重患者病情观察及医疗措施的记录。
　　一线值班人员在诊疗活动中遇到困难或疑问时应及时请示二线值班医师，二线值班医师应及时指导处理。
　　二线值班医师不能解决的困难，应请三线值班医师指导处理。
　　遇有需经治医师协同处理的特殊问题时，经治医师必须积极配合。
　　遇有需要行政领导解决的问题时，应及时报告医院总值班或医疗服务部。
　　五、一线值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开工作岗位，遇到需要处理的情况时应立即前往诊治。
　　如有急诊抢救、会诊等需要离开病区时，必须向值班护士说明去向及联系方法。
　　二线、三线值班医师可住家中，但须保持通讯通畅，接到请求电话时应立即前往。
　　六、值班医师不能"一岗双责"，如即值班又坐门诊、做手术等，急诊手术除外，但在病区有急诊处理事项时，应由备班进行及时处理。
　　七、每日晨会，值班医师应将重点患者情况向病区医护人员报告，并向主管医师告知危重患者情况及尚待处理的问题。
　　医生交接班制度篇3一、交接班制度是执行医疗质量和医疗安全的核心制度，严格执行交接班制度是对医疗科室管理与持续改进的具体要求。
　　二、医师交接班1、各科室在行政工作时间之外以及假日期间，必须设有值班医师。
　　应当根据科室的设置情况，安排医师单独或联合值班。
　　2、值班医师在规定的接班时间之前10分钟到达科室，接受各级医师交办的医疗工作，交接班时，应巡视病房，了解危重病员情况，并做好床前交接。
　　3、各科室医师在下班前应将危重病员的病情和处理事项记入交班薄，并做好交班工作，值班医师对危重病员应做好病程记录和医疗措施记录，并扼要记入值班日志。
　　4、值班医师负责各种临时性医疗工作和病员临时情况的处理;对急诊入院病员及时检查、填写病历、给予必要的医疗处理。
　　5、值班医师遇有疑难问题时，应请经治医师或上级医师处理。
　　 6值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开。
　　护理人员邀请时应立即前往视诊。
　　如有事离开时，必须向值班护士说明去向。
　　7、每日晨，值班医生将值班期间病员的情况向经治医师或上级医师报告，并向经治医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。
　　8、值班医师不得脱离日常工作，如因抢救病员未得休息时，经由科主任同意，根据情况给予适当补休。
　　三、护理交接班制度1、每日晨交接班前，护士长应检查医嘱执行情况和危重患者记录，重点巡视危重患者和新入院患者，并安排护理工作，做好交接班前一切准备工作。
　　2、当班护士必须在交班前完成本班内的各项工作。
　　做好各项护理记录，用过物品妥善处理。
　　遇到特殊情况，必须作详细交班，与接班者共同做好查对方可离去。
　　3、交班中如发现病情、治疗、器械物品等交待不清，应立即查问。
　　接班时发现问题，应由交班者负责;接班后再发现问题，则应由接班者负责。
　　4、在接班过程中遇到抢救患者时，共同参与抢救，抢救完毕交接清楚。
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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是： 。

（2）步骤④中酒精的作用是： 。

（3）这个实验说明了： 。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

医生交接班制度