以创先争优活动为契机，

大力推进高校学习型党组织建设

内容摘要：

全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。我校以此为契机，积极开展各项活动，大力推进高校学习型党组织建设。活动更加注重解决实际问题，牢牢把握四个重点，切实落实好相关工作，努力建设和谐校园。

关键词：创优争先、高校、党组织建设

全党深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。从中央到地方，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设的一项重要的经常性工作。

我校通过组织开展活动，进一步抓好学习实践活动的整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，在深入开展创建先进基层党组织、建设和谐校园的活动中，紧紧围绕创先争优为主题工作，做到“创有目标、争有方向”， 采取有力措施，创新活动载体，丰富活动内容，突出工作重点，注重结合实际，扎实推进创先争优活动深入开展，全面推动和谐校园建设取得成效，在学院广大党员及预备党员中形成了学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

一、注重解决实际问题，深入推进争先创优活动取得实效。

在即将迎来中国共产党成立90周年之际，吉林大学数学学院认真贯彻落实创先争优活动的工作，深入开展创先争优活动实施方案，学校廉政文化建设实施方案，消防安全宣传实施方案，开展思想纪律作风整顿的实施方案，教学开放周活动实施方案，大学生思想道德建方案，要求学院每位党员积极投入到深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作之中，要求广大党员及预备党员要成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，更好地发挥党员的先锋模范作用。

实现社会和谐，建设和谐校园，始终是广大人民群众不懈追求的一个社会理想。做好对我国高校思想政治教育体系完善的深层思考创先争优论文，做好本职工作奉献热血青春的自我概念，完善高校综合治理工作体系建设，完善高校治安的综合治理工作做好高校火灾防治工作，搞好校内民族团结以推动民族快速发展。构建和谐的师生关系、和谐的同学关系，是构建和谐校园的重要基础。坚持以人为本，使大学生共建共享和谐校园，2011构建和谐校园，我们人人有责优化放心校园环境，促进和谐校园建设，体会文明和谐进步在我们身边充分发挥审判职能，努力构建和谐校园无微不至关心学生的成长过程，齐心协力巩固基础建设，谋发展，求真务实谱新篇。

二、突出重点，务求实效。

突出工作重点，深入开展创先争优活动。学校党支部争创活动开展以来，牢牢把四个工作重点，着力把争创活动引向深入。

一是推动科学发展。兑现在学习实践科学发展观活动中对师生的承诺，持续抓好各项整改项目任务的落实，积极推动教育改革发展迈上新台阶。

二是构建和谐校园。充分发挥教师群体在整个社会中的道德榜样作用，带头践行社会主义核心价值观，积极倡导文明、和谐的社会新风尚。发挥学校党支部和广大党员教师在维护稳定中的作用；

三是服务师生员工。学校党支部和党员要抓住“培养什么人”和“怎样培养人”、“办什么样的学校”和“怎样办好学校”这两个根本问题，以办人民满意的教育为宗旨，按照办学以人才为本、以教师为本，教育以育人为本、以学生为主体的要求，充分尊重师生员工，紧紧依靠师生员工，认真倾听师生员工心声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生员工疾苦，积极为师生员工做好事、办实事、解难事。

四是加强基层组织建设。提高支部建设科学化水平，优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型党支部建设，增强党员队伍的生机和活力，造就高素质的学校党支部带头人队伍，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用。

三、切实落实好相关工作，促进基层党组织建设。

一是抓学风，促理论建设。每次组织生活集中学习科学发展观相关理论，并定期举行学习心得交流，全面提高教师党员主动学习的积极性；二是抓作风，促党风建设。按规定对党员各方面综合素质进行严格考评，有效地提升了学校党员队伍的整体素质；三是办实事，促实践发展。通过开展党员教师“一对一”帮扶学习困难学生及“党员争先创优承诺”等工作，督促党员在加强自身理论学习的同时，围绕自身教学、服务、守纪等方面下苦工，总结成绩，查找问题，制定措施，确保争先创优落到实处。

四、努力改善办学条件，实现人与环境的和谐。

人是不能脱离环境而单独存在的，创建人与环境的和谐，充分利用环境的资源，实现学校整体和谐的快速发展是非常重要的。因此学校努力加大现代化教育设施、设备的改造，购买现代化教学仪器。美化校园环境，建设和谐、进取的校园文化。设计建设艺术化厅廊、建设修建教学功能教室、改造教师办公条件。由于学校遵照为学生营造宽松、自由的生活环境，创设丰富、温暖的物化环境，给学生一个快乐的童年的教育理念。使改善后的学校环境处处渗透生活的真理，字字引发教育的潜能。学生每天在校园感受生活，感受快乐，他们与学校环境融为一体，构成了一幅和谐的画卷。

五、正视不足，着力推进

着力推进，建设和谐校园。把争先创优活动的学习成果运用于实践，不断在学习中学习，学习中工作是争先创优活动中的一个重要学习工作方法。为此，我们就是要在创先争优活动不断引向深入的同时，倾心倾力于建设和谐校园。一是转变思想观念，强化质量意识。以质量促发展创品牌，加大课堂教学改革力度，促进高水平的课堂教学，大力推动课堂教学中教与学方式的变革，以课堂教学为主阵地，全面实施素质教育，促进学生综合素质的提高，进一步提高课堂教学效率；二是加强教师队伍建设，加大学校干部培养和教师培训，创新校本培训和研修，全面提升教职工综合素质；三是充分利用绩效考核管理，充分调动全校教职工的工作积极性，建立科学有效的考核评价机制，以激励为前提，以提高教育教学质量为保障，使学校各项工作迈上新台阶，进一步提升吉林大学数学学院的口碑。

弘扬敬业精神，发挥党员先锋模范作用，塑造师德风范，在我们的校园中寻找并树立优秀的老师和学生的榜样，优秀的领导才会带出师德高尚的党员队伍，哪里需要他们他们的身影就会出现在哪里，在任劳任怨，带动广大师生的积极与情。开展“讲文明、知荣辱”为主题的文明礼貌活动，是大学生思想素质教育工作落在实处，促进和谐校园建设的发展。坚持办学生们满意的高质量教育，充分发挥高效率的优势，从细节入手，扎实地做好每一件小事，就能更好的完成创先争优的活动，以构建和谐校园。

“创先争优”活动是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是加强基层组织建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去，更好地推进基层党组织建设。

在全党深入开展创先争优活动