关于我在大班美术学院毕业教育的思考

Daban Fine Art我的毕业教育案例反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解制作钙塑版画的步骤和方法,试图制作自己的毕业照片,感受深层老师和学生的感受.和陪伴,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看我的毕业教育案例.活动目标：

1.了解制作钙塑版印刷品的步骤和方法,并尝试制作自己的毕业照.

2.感受老师和学生的深厚感情和友谊.

3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力.

4.让孩子体验独立,独立和创造的能力.

5.培养幼儿的欣赏能力.

活动准备：

1.颜料,滚筒,湿毛巾,桌布和防敷料;

2,铅笔,铅纸,钙塑板;

3,版画制作步骤（PPT,图片）

4.老师的毕业照.

活动程序：

首先,交流（价值分析：通过沟通,导致事件的主题,孩子最初在毕业后感到离别.）

1.思考：再过19天,你和你的老师和你的朋友将会分开.你一定会在心里不情愿.你错过了一个好朋友,你该怎么办？

2,孩子的沟通

总结：当你想念一个好朋友时,你可以打电话,写信,也可以用微信,QQ互相联系,也可以互相给对方照片,让朋友永远记住你的样子.

二,了解生产步骤（价值分析：通过观察,沟通,了解钙塑板雕刻的生产步骤和方法）

1.观看视频

2,孩子的交流分享

（1）照片制作中使用了哪些工具？ （展示工具）

（2）照片是如何用这些工具制作的？ （显示图示）

简介：今天打印照片的方法称为版画制作.第一步是雕刻：用笔强力雕刻你想要在板上画的内容;第二步是刷：用滚筒在底板上从上到下均匀刷.第三步是打印：注意对角的对齐;最后一步是干.

三,毕业照片的制作（价值分析：通过自己的制作,进一步掌握钙塑板雕刻的方法,并在相互赠送的照片中感受到厚厚的师生,陪伴.）

1,孩子制作,老师指导.

2.互赠照片.

活动反映：

此事件《我的毕业照》是年轻融合主题背景下的大型艺术活动.这项活动打破了老师过去的表现方式,但让孩子们在观看视频后想办法制作版画,而老师只是在总结和改进制作方法方面发挥了作用.印刷品的形式也与我们以前的艺术活动中的绘画形式不同.这种形式相当新颖,儿童也相对新颖,艺术活动也是幼儿的一种享受.

在今天的活动中,表达情感是不够的.对于厚厚的孩子来说,受到老师,学生和同龄人的影响是不够的.因为班上的孩子们很好地掌握了版画中的雕刻方法,而且在今天的活动中,这部分孩子没有这方面的经验,而且方法也不太好,所以有可能董事会坏了.这是因为幼儿的新奇,所以当我要求手术时,个别孩子并没有冷静下来听,这是没有方法的原因之一.但是今天孩子们在活动中的热情仍然很高,很多孩子纷纷打印出来,并且还可以在照片发送中积极发送给朋友和老师,所以整个活动的效果都不错.

大班美术我的毕业照教案反思