2019学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测语文试题参考答案及评分标准一、语言文字运用（共29分）1.C2.B3.B4.C5. ①但故事不等于小说；②故事的丰富程度与远行者的游历成正比；③小说中的故事可以来自想象。（3分。每条1分，语句不连贯不得分）6.示例：盾牌有掩护、保护、守护等意思；“雷”字代表雷神山，而雷神（雷电）具有驱邪之力；莲花，寓意救世渡人、清明圣洁；“十”字是医院的标志，代表拯救：整个图标，寄托着设计者对战胜新型冠状病毒感染的肺炎的信心和美好祝愿。（6分。能结合图标内容说明其寓意即可，每点2分）7.（1）瞻之在前忽焉在后（2）士不可以不弘毅任重而道远（3）然而不王者未之有也（4）覆杯水于坳堂之上则芥为之舟（5）关山难越谁悲失路之人（6）万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓（8分。每空1分，有错字、漏字该空不得分）二、现代文阅读（共30分）（一）（10分）8. B 9. A10. ①创作面向大众获得普遍共鸣的优秀影片；②有充足的资本投资；③有效聚拢优质人才资源；④观众有为视频娱乐付费的习惯。（4分。每点1分，意思相近即可）（二）（20分）11.幽默家成名后的得意、快乐；幽默题材缺乏时的恐慌，搜寻幽默题材时的急迫、贪婪、无情、苦恼；与彼得·赫弗尔鲍尔交往时的难过、觉醒、轻松；被解聘后的彻底放松和开心。（4分。每点1分，意思符合即可）12.两处都运用了比喻，都写出“我”对幽默素材的贪婪而病态的收集：先把自己比作扑抢骨头的“狗”，后把自己搜索素材比作长牙咬进孩子的颈脖。表明随着时间推移，在功利面前，我的异化逐渐加深，心灵、情感、精神上完全扭曲了。（4分。前后两点各2分）13. ①在情节上，为下文“我”的思想转变作铺垫。②丰富人物形象，“我”从失去人生乐趣到逐渐找回宁谧与美妙的感觉。③深化小说主旨，引发读者对人性的弱点、生活与工作的平衡等进一步的思考。（6分。每点2分，意思基本符合即可）1

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