特别关注TEBIE GUANZHU活动一【活动目标】1.能根据画面大胆猜测故事内容，感受到妈妈对孩子的关爱。2.能大胆表达自己的想法，愿意用一颗感恩的心来回报父母对自己的爱。【活动准备】教学大图书，彩色卡纸、剪刀、固体胶、彩笔【活动过程】一、“谜语”导入一朵花真奇怪，晴天不开雨天开。二、出示图书封面，引起幼儿阅读兴趣“今天老师也带来了一个有关伞的故事，熊宝宝也有一把雨伞，不过是一把奇怪的雨伞，我们一起去看一看。故事的名字就叫《奇怪的雨伞》。”三、师幼逐页阅读故事，理解故事内容《奇怪的雨伞》有一天，熊妈妈和熊宝宝一起出门。下雨了，熊妈妈撑开一把漂亮的雨伞。为了不让雨淋湿熊宝宝，熊妈妈总是把雨伞伸向熊宝宝那一边……雨停了，熊妈妈收起了雨伞。熊宝宝看看自己，一点也没淋湿，可妈妈的半边身子全湿了。“真是一把奇怪的雨伞啊！”熊宝宝想。后来，熊宝宝也当上了妈妈，她和小熊宝宝一起出门。下雨了，小熊妈妈撑开一把漂亮的雨伞。为了不让雨淋湿小熊宝宝，小熊妈妈总是把雨伞伸向小熊宝宝那一边……雨停了，小熊妈妈收起了雨伞。小熊宝宝看看自己，一点也没淋湿，可妈妈的半边身子全湿了。它说：“这真是一把奇怪的雨伞！”小熊妈妈说：“是的，从前我妈妈也有一把这样的雨伞。”1.观察画面，根据画面大胆猜测故事内容，理解故事含义。（1）下雨了，熊妈妈做了些什么？（2）熊宝宝做了妈妈以后，下雨时熊宝宝又做了些什么？2.引导幼儿思考：这把雨伞真奇怪，为什么雨总是打不湿宝宝，而妈妈却总是半个身子都湿了呢？■文/运城市委政府机关幼儿园周蓉奇怪的雨伞2015.11

奇怪的雨伞