【通用版】小学生心理健康教育：1年级全册电子教案(Word版,16份)

发布时间：2022-12-17 12:18:10

一年级
第一课我上学我骄傲
【主题说明】
适应环境和转变角色是新入学小学生生活适应中非常重要的一部分。一年级新生由幼儿园进入小学,开启了全新的学习与生活模式。虽然孩子可以独立完成穿衣、吃饭等力所能及的事情,但是全新的环境和未知的小学生活仍然给一年级新生带来很大的挑战。本节课力图从认知、情感、行为三个方面,帮助学生认识新的小学生活,接纳自己的新角色,积极认同自己的小学生身份,尽快适应小学的学习和生活,激发学生对小学生活的向往,为自己的新角色感到骄傲和自豪。【教学目标】
1．认知目标：引导学生认识小学生活和幼儿园生活的不同。2．情感目标：培养学生热爱新学校,喜欢学习,并为自己成为小学生
而感到骄傲和自豪。
3．行为目标：积极接受自己的新角色,向往学校生活。【教学重点、难点】
重点：引导学生转变角色,适应小学的学习和生活。难点：培养成为小学生的自豪感。

【课前准备】1．2．
教学PPT。
课前小调查：上学第一天,谁送你上学？
【教学设计】
教学设计
环节
目标
过程
1.教师讲解教材“观察岛”中的图片（有条件可以用多媒体呈现）,一个小朋友愉快地告别送自己上学的爸爸,信心满满地走进校园；其他小朋
引出本课
观察岛的主要内（热身
容,激发
友都面带笑容,高兴地与新老师打招
呼。由观察图片逐步联系到学生自本环节用时约己,引导学生回顾自己第一天上学的5分钟。情景。
2.鼓励学生积极举手发言,讲述自己第一天上学的情景。
3.请学生说出自己学校的校名,教师将校名写在黑板上,让学生照着写。4.教师总结：我们已经是小学生了,

建议
暖心）学生的学

习兴趣。

【通用版】小学生心理健康教育：1年级全册电子教案(Word版,16份)

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