七年级上学期期末学情分析生物试题(有答案)

发布时间:2018-05-11 12:20:03

七年级上学期期末学情分析生物试题(有答案)

一、我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)

1.在生产生活中,苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要非生物因素是 ……………………………………………………………………………( )

A阳光 B温度 C D空气

2.下列是草原生态系统中的几种生物,属于生产者的是 ………………………………  

A草、灌木、乔木   B草、细菌、兔 C鼠、鸟、蛇 D细菌、真菌等微生物

3.生态系统中能量的最终来源是 …………………………………………………………(

A消费者 B生产者 C分解者 D阳光

4根据生态系统能量流动的特点,在一般情况下,草原生态系统中由草、昆虫、青蛙、蛇和鹰构成的食物链中,数量上最多和最少的生物是 …………………………………… ( )

A蛇和鹰 B草和青蛙 C草和昆虫 D草和鹰

5在设计对照实验时,应注意的问题 …………………………………………………(

A.所有变量都相同 C.所有变量都不相同

C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他因素都相同

6为了迎合某些人喜食野味的心态,个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利。这种做法产生的主要影响是 ……………………………………………………………………………

A.丰富人类的饮食文化 B.破坏食物链,导致生态平衡失衡

C.破坏野生动物的繁殖 D.让人们获得了丰富的营养物质

7菜青虫的体色与其生活的环境极为相似,这主要是属于 ……………………………

A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约

C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应

8“我们只有一个家,我们拥有一个共同的家园,那就是生物圈。”这句话中,“我们”指的是 …………………………………………………………………………………………( )

A.所有生物 B.人类 C.植物 D.植物和动物

9.下列食物中,能在纸上留下“油斑”的是………………………………………………(

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.纤维素

10.食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是………………………………

A水、无机盐、维生素 B水、无机盐、维生素、糖类、脂肪

B糖类、蛋白质、无机盐 D糖类、脂肪、蛋白质

11.植物体内需要量最大的无机盐是………………………………………………………(

A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含硼、钾、铁的无机盐

C.含铁、磷、锌的无机盐 C含硼、铜、氮的无机盐

12下列措施中,能够增强光合作用的是…………………………………………………(

A适当增加二氧化碳的浓度 B适当减少二氧化碳的浓度

C适当增加氧气的浓度 D适当减少氧气的浓度

13下列消化腺分泌的消化液中,不含消化酶的是 ………………………………………

A肠液 B胆汁 C胃液 C胰液

14.外界气体和肺泡内气体的交换是通过下列哪项生理过程完成的 …………………(

A.呼吸作用 B.呼吸运动

C.气体扩散 D.肺泡的扩张与回缩

15呼吸作用的最重要意义主要在于………………………………………………………(

A呼出二氧化碳   B为生命活动提供能量

C分解有机物      D消耗氧

16.人体通过呼吸进入体内的氧气最终要到达……………………………………………(

A.肺 B.血液 C.细胞 D.心脏

17.植物的根能从土壤中获得的物质是……………………………………………………(

①水 ②有机物 ③无机盐 ④二氧化碳

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

18合理膳食是指…………………………………………………………………………

A蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃

B糖类是主要的供能物质,应该多吃

C应以肉类、蔬菜、水果为主

D各种营养物质的比例合适,互相搭配

19一次施肥过多,会导致植物出现“烧苗”现象,原因是………………………

A.根细胞吸水过多 B.根细胞失水过多

C.根细胞吸收无机盐过多 D. 根细胞吸收无机盐过少

20.晚间不适宜将盆栽植物放在房间内,是因为…………………………………………(

A植物在晚间只进行光合作用

B植物在晚间既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C植物在晚间只进行呼吸作用

D植物在晚间呼吸作用弱

二、请你来判断(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)

1.一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。 …………………………………………(

2.某一个生态系统的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。 …………………(

3.农民耕地疏松土壤的主要目的是为了促进植物根的呼吸作用。 ……………………(

4.有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适应。……(

5.观察标本时,应先用高倍镜观察,再用低倍镜观察。 ………………………………(

6.种庄稼施肥的作用主要是给植物的生长提供无机盐。 ………………………………(

7.潮湿种子堆里的热量是种子光合作用产生的。 ………………………………………(

8.为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是蛋白质。 ……………………………(

9.肺是人体进行气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。 ……………………(

10.所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。………………(

、请你填一填(每空1分,共30)

1.生态系统是指在 内, 所形成的统一整体。有“地球之肾”称号的是 生态系统。

2生态系统的生物成分中,主要成分是 ,直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 ,把有机物归还无机环境的成分是

3.食物中的三大供能物质是 。其中主要的供能物质是 。直接为生命活动提供能量的是

4生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。

5农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要 和肥料中的

6.在根尖的结构中,有吸收功能的部位主要是 。因为这一区域有大量的 ,使得根的 增大,有利于吸收。

7.食物链一般具有如下的特点:(1)食物链通常是由一种 开始的;(2)位于食物链第2个环节的生物通常是 (3)位于食物链其他环节的生物则大多是

8如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么“工厂”的 “机器”是 ,“动力”是 ,“原料”是 ,“产品”是

9.新疆吐鲁番的昼夜温差大,白天气温高,   作用旺盛,制造的有机物多;夜间气温低, 作用微弱,有机物消耗少。所以,那里的哈密瓜产量高,品质好,特别甜。

四、请你连一连(每线1分,共10)

1将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来

①移栽花木时根带土坨 A保护色

②变色龙随环境改变体色 B 食物链

③饮食讲究荤素搭配 C保护幼根,利于成活

④螳螂捕蝉,黄雀在后 D 生产者

⑤生态系统中的植物制造有机物 E合理膳食[来源:]

2.将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来

①胃       A 分泌唾液,初步分解淀粉

   ②肝脏       B 分泌胆汁,促进脂肪的消化

③大肠     C分泌胃液,对蛋白质初步消化

④小肠 D 食物消化吸收的主要场所

⑤唾液腺 E 吸收少量水和无机盐

五、请你来分析(每空1分,共10分)

1右面是光合作用实验的示意图,据图回答下列有关问题。

(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将

植物叶片中的 等有机物耗尽。

(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,

这种设计方法在实验中起        作用。

(3)叶片经过酒精处理后,向叶片滴加碘液,

未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片

的这一部分内有 形成。

(4)光合作用包含了两个方面的转化过程:一方面是物质转化,把简单的无机物制造成复杂的    ,并且释放出氧气;另一方面是能量转化,把    转变成储存在有机物中的化学能。

2左图是检验人体呼出气体的实验装置,请根据实验情况回答下列问题。

1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后, (填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含

2)在实验中设置A试管的目的是

3人体呼出的二氧化碳产生的部位是( (2)

A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管


七年级生物期末试卷参考答案

一、我会选(每题2分,共40分)

二、请你来判断(每小题1分,共10分)

1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、√ 10、×

三、请你填一填(每空1分,共30)

1一定的区域 生物 环境(生活的环境) 湿地

2生产者 消费者 分解者

3.糖类 蛋白质 脂肪 糖类 ATP

4食物链 食物网

5.水 无机盐

6.成熟区 根毛 表面积


七年级上学期期末学情分析生物试题(有答案)

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