2022新版幼儿园新冠肺炎防控知识培训
发布时间:2022-11-08 21:57:32
2022新版幼儿园新冠肺炎防控知识培训
为进一步加强疫情防控工作,保障幼儿学习和教师日常工作管理,特向学校全体教职工开展防疫知识、防疫技能知识培训。本培训主要用于幼儿园疫情防控工作整理全套知识培训,可用于日常防控各方面指导,内容涵盖幼儿园新冠肺炎防控知识培训体系全套内容,包含:新型冠状病毒肺炎知识篇、幼儿园防控篇、幼儿进出校园篇、个人卫生防护篇、幼儿活动篇、教职工办公篇六大板块培训内容。
一、新型冠状病毒肺炎知识篇
1.什么是新型冠状病毒?
新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒(nCoV感染导致的肺部炎症,WHO将本次的新型冠状病毒命名为2019-nCoV。2.哪些人容易感染新型冠状病毒?
人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。3.新型冠状病毒的传播途径有哪些?
主要传播方式是经飞沫传播、接触传播以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。飞沫传播,即空气飞沫传播,是空气传播的一种方式。病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。接触传播是指病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播。气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核,形成飞沫核,通过气溶胶的形式漂浮至远处,造成远距离的传播。
4.新型冠状病毒有哪些临床表现?
典型表现:发热乏力、干咳,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
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约半数患者1周后出现呼吸困难,危重症可为中低热,甚至无明显发热
非典型表现:以下5种情况为首发表现(特别是有明确接触史的人员
①消化系统:如轻度食欲减退、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等
②神经系统:如头痛
③心血管系统:如心慌、胸闷等④眼科症状:如结膜炎
⑤仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛5.新型冠状病毒肺炎的防控措施
①接触和飞沫预防措施:勤洗手,出门戴口罩;②房间通风换气;
③清洁、消毒:新型冠状病毒对热敏感,56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
二、幼儿园防控篇
1.成立幼儿园疫情防控领导小组
成立以园长为组长的幼儿园疫情防控领导小组。分工明确,责任到人,依据县疫情防控指挥部、县疾控部门、县教育局的防控工作要求,统一指挥疫情突发事件的应急处置工作。2.做好信息数据排查、收集、统计工作
建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测制度。全覆盖、无遗漏、
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精准摸清重点人群底数并建档。摸清来自疫情严重地区的教职员工、幼儿数量,返园天前14天的健康情况统计,防止输入性感染。3.加强宣传
通过新媒体微信、网络、致家长一封信等形式,对教职工和幼儿、家长进行防控知识宣传教育。4.设置相对独立的隔离室
紧急设置隔离室,用以暂时留观身体不适的师生。隔离室配备口罩、酒精、手套、隔离床等防护物品,通风良好,便于出入,避免交叉感染。
5.医疗防疫物资配备
配备足量的体温计、额温枪、消毒液、口罩、手套、手消液、洗手液等防护用品。设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用定点收集桶。
6.公共区域卫生加强消毒
每天对幼儿园楼道、楼梯扶手、会议室、电梯、功能室、厕所等公共区域进行消毒,幼儿在园时,每天要多次在无人的情况下对卫生间(门把手、水龙头、蹲位等)进行消毒,并保持通风;每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。7.食堂卫生
在园用餐的师生采用错峰就餐、分餐进食,避免人员密集;餐厅要每日消毒,餐桌椅使用后要及时进行消毒;餐具用品须高温消毒;操作间要保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混放,避免肉类生食等。
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8.疑似症状的处置
发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染的师生时,应启动幼儿园应急预案,立即把出现疑似症状的师生安排到隔离间等候,按照幼儿园应急预案程序执行。
三、幼儿进出校园篇
1.尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。
2.幼儿进入校园内必须佩戴口罩,并在门口接受体温检测,体温正常进入园内接受晨检、晨检合格后才可进入班级。若体温超过37.2℃则不能入园,请家长带回立即就医或居家隔离14天。
3.放学回家不在外逗留,不接触动物,不和小朋友嬉笑打闹,不接触公共物品,回家摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣,保持居室通风和卫生清洁。
四、个人卫生防护篇
1.洗手篇
洗手是个好办法,因为洗手会把手上的细菌赶跑,这样病毒就不会停留在我们身上,让我们生病。今天为小朋友带来了“七步洗手法”。希望小朋友学会洗手,远离细菌和病毒。
附洗手儿歌:《洗手歌》
小小袖子卷一卷,打开龙头冲一冲,
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手心手心搓一搓,手心手背交叉搓,手心手心交叉搓,两只手指勾一勾,大拇指要转一转,小小手指抓一抓,腕部也要搓一搓,清水里面冲一冲,小小毛巾擦干净。2.口罩篇
戴口罩是阻断病毒传播的重要防线,那么如何正确佩戴口罩呢?
五、幼儿活动篇