考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析281

单项选择题 (下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)

第1题：

学科课程又称(         )

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.核心课程

参考答案：B

答案解析：

第2题：

指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的是(         )

A.布鲁纳

B.克伯屈

C.赞科夫

D.怀特海

参考答案：A

答案解析：

第3题：

课程标准明确提出培养学生的三个目标是(         )

A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界，面向未来，面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

参考答案：A

答案解析：

第4题：

学科的设置和安排是通过(         )体现出来的。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学内容

D.教科书

参考答案：A

答案解析：

第5题：

“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验”这一课程观倾向于认为课程是(         )

A.学科

B.文化

C.目标

D.体验

参考答案：D

答案解析：

解析：这是一种后现代主义课程观，它强调的是人的体验。

第6题：

20世纪80年代以来，人们已不再满足于对课程计划制定的重视，纷纷开始重视课程变革过程中的(         )

A.课程内容的选择

B.课程内容的组织

C.课程实施

D.课程评价

参考答案：D

答案解析：

第7题：

由中央政府负责编制、实施和评价的课程是(         )

A.综合课程

B.隐性课程

C.国家课程

D.校本课程

参考答案：C

答案解析：

第8题：

制定课程计划的首要问题是(         )

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

参考答案：A

答案解析：

第9题：

课程评价可分为内部评价与外部评价，其划分的依据是(         )

A.评价实施阶段的不同

B.评价主体的不同

C.评价对象的不同

D.评价所发挥作用的不同

参考答案：B

答案解析：

第10题：

现代学科课程的奠基人是(         )

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杜威

D.布鲁纳

参考答案：B

答案解析：

第11题：

综合课程不包括(         )

A.融合课程

B.核心课程

C.广域课程

D.潜在课程

参考答案：D

答案解析：

第12题：

我国当前教学改革的重心是(         )

A.教学改革和实验

B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育

D.个性发展

参考答案：B

答案解析：

第13题：

我国新一轮基础课程改革的微观背景是(         )

A.多元文化时代的到来

B.素质教育的实施

C.知识经济的出现

D.政治的民主化

参考答案：B

答案解析：

解析：多元文化、知识经济及民主政治都是新课改的背景，但它们是一种宏观背景，只有素质教育的实施才是其微观层面的背景。

第14题：

以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是(         )

A.存在主义课程论

B.经验主义课程论

C.学科中心主义课程论

D.社会改造主义课程论

参考答案：D

答案解析：

第15题：

在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变，以促使双方彼此协调，这是课程实施的(         )

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.课程创生取向

D.课程创新取向

参考答案：B

答案解析：

第16题：

通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足，从而为其进一步完善提供建议，这体现了课程评价的(         )功能。

A.判断成效

B.比较与选择课程

C.诊断与修订

D.了解目标达成程度

参考答案：C

答案解析：

第17题：

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(         )

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.隐l生课程

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