人教版小学语文第七册第一单元第四课《火烧云》练习题

一、看拼音写词语

xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yì mú yí yàng

（　　　　　　） （　　　　） （　　　　　） （　　　　 　　）

二、照样子各写四个词语。

恍恍惚惚________ _________ __________

半信半疑 _______ __________ __________

三、写出五个表示时间极短的词语

（ ） （ ） ( ) ( ) ( )

四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1、“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（ ）

2、“灿”的读音应为平舌音。（ ）

五、写出下面词的近义词。

沉静——（ ） 恍恍惚惚——（ ）

镇静——（ ）

六、在括号里填上恰当的词。

　笑盈盈地（　　　）　　威武地（　　　　）

　红彤彤的（　　　）　　凶猛的（　　　　）

七、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。

笑盈盈 （ ）（ ）（ ）

八、按要求写词语

（1）直接写明颜色：

（2）描写神态的词：

九、缩句。

1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。

2．一头大狮子很成武很镇静地蹲着。

十、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

（ ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

（ ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了

（ ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

（ ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

十一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。

（1）火烧云红通通的。（ ）

（2）天空的云从西边一直烧到东边。（ ）

（3）忽然又来了一条大狗。（ ）

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）

（5）火烧云的样子很多。（ ）

十二 、选择字词的意思（只写序号）

　　１、光：①　光线；②　光彩，荣誉；③　景物；④　光滑；⑤　完了，一点不剩；⑥　露着；⑦单，只。

光着头（　）　为国争光（　）　阳光灿烂（　）　把敌人消灭光（　）

２、挺：①　笔直；②　撑直或凸出；③　很；④　量词。

一挺机枪（　）　昂首挺胸（　）　挺美的（　）　笔挺（　）

　　３、新鲜：①　（花朵）没有枯萎；②　（空气）经常流通，不含杂质气体；③　（事物）出现不久，还不普遍。

乡村的空气多新鲜！（　）　这事儿多新鲜（　）　我喜欢新鲜的花朵（　）

十三、根据课文内容，完成填空。

1、《火烧云》这篇课文具体生动地描写了火烧云_______和________这两个特点，表达了作者________的思想感情。

2、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸________。大白狗_____________。红公鸡__________。黑母鸡__________。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪__________。他刚想说“_________”，旁边走来个乘凉的人对他说：_______________。”

十四、读下面一段话，完成练习

这地方的火烧云变化极多 一会儿红通通的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半黄 一会儿半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色

1、给这段话加上标点。

2、这段话写了______________。用了______________________的修辞方法，更加突出了_________________。

十五、小练笔：

仿写《晚霞》

观察晚霞，抓住它颜色、形状以及变化等方面的特点进行描写。

答案：

一、 看拼音写词语

xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yì mú yí yàng

（霞 光） （威 武） （镇 静） （ 一模一样 ）

二、照样子各写四个词语。

恍恍惚惚：安安静静 稳稳当当 妥妥帖帖

半信半疑 ：百战百胜 十全十美 一心一意

三、写出五个表示时间极短的词语

（一刹那） （一眨眼） (一瞬间) (转眼间) (霎时)

四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1、“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（× ）

2、“灿”的读音应为平舌音。（√ ）

五、写出下面词的近义词。

沉静——（ 安静 ） 恍恍惚惚——（ 迷迷糊糊）

镇静——（ 镇定 ）

六、在括号里填上恰当的词。

　　笑盈盈地（　走来　　）　　威武地（　跳着　　　）

红彤彤的（ 霞光　 ）　　凶猛的（狮子　　　　）

七、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。

笑盈盈 （ 乐呵呵 ）（ 金灿灿 ）（ 绿油油 ）

八、按要求写词语。

（1）直接写明颜色：杏黄、、橘黄、桃红、朱红、

（2）描写神态的词：兴高采烈 愁眉苦脸 惊慌失措 心花怒放

九、缩句。

1、天空中的那匹马忽然变得模糊了。

马变了

2、一头大狮子很成武很镇静地蹲着。

狮子蹲着

十、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

（2）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

（3）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了

（4）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

（1）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

十一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。

（1）火烧云红通通的。（静态 ）

（2）天空的云从西边一直烧到东边。（动态 ）

（3）忽然又来了一条大狗。（ 动态）

（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（动态 ）

（5）火烧云的样子很多。（静态 ）

十二、选择字词的意思（只写序号）

１、光：①　光线；②　光彩，荣誉；③　景物；④　光滑；⑤　完了，一点不剩；⑥　露着；⑦单，只。

　光着头（④）　为国争光（②）　阳光灿烂（①）　把敌人消灭光（⑤）

２、挺：①　笔直；②　撑直或凸出；③　很；④　量词。

一挺机枪（④　）　昂首挺胸（②　）　挺美的（③　）　笔挺（①　）

３、新鲜：①　（花朵）没有枯萎；②　（空气）经常流通，不含杂质气体；③　（事物）出现不久，还不普遍。

乡村的空气多新鲜！（②）　这事儿多新鲜（③）　我喜欢新鲜的花朵（①）

十三、根据课文内容，完成填空。

1、《火烧云》这篇课文具体生动地描写了火烧云_颜色_和_形状_这两个特点，表达了作者_喜爱大自然、喜爱自然景观_的思想感情。

2、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_红红的_。大白狗_变成红的了_。红公鸡_变成金的了_。黑母鸡_变成紫檀色的了_。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_变成小金猪了_。他刚想说“_你们也变了_”，旁边走来个乘凉的人对他说：_您老人家必要高寿，您老是金胡子了_。”

十四、读下面一段话，完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、给这段话加上标点。

2、这段话写了_火烧云的颜色多_。用了_排比_的修辞方法，更加突出了_火烧云的颜色不但多，而且很美_。

十五、小练笔：（略）

仿写《晚霞》

观察晚霞，抓住它颜色、形状以及变化等方面的特点进行描写。

五年级上册4 火烧云同步 习题附答案（人教版）(1)