“找榜样，学美德，争四好”

石麟小学美德少年评选活动

为贯彻落实习近平总书记在春节团拜会上关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的讲话精神，教育引导广大儿童树立社会主义道德观、价值观、人生观，以实际行动践行社会主义核心价值理念，弘扬中华民族传统家美德，培育良好习惯，强化思想教育道德主导，让广大儿童在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长，学校德育处、少先大队决定开展“找榜样，学美德，争四好”石麟小学美德少年评选活动。望各中队辅导员积极组织有相关特长和突出事迹的孩子踊跃参加,并留存活动相关影像、文字材料存档。

一、活动时间2015年4月--5月

二、活动主题 “美德在我身边”

　　三、活动内容

围绕“助人为乐、自强自立、诚实守信、尊老爱幼、尽责奉献、尊老爱亲、家庭美德的主要内容，发动、组织广大儿童少年通过搜集身边的美德故事、绘画、书法、摄影的形式，参与找美德故事、学美德榜样、做美德少年的活动中来。以他们充满童真的独特视角，感知、记录、书写发生在身边的美德故事，使他们在参与活动中传承美德、践行美德。参赛获奖作品将在山东省网上家长学校网站、石麟小学网站和学校宣传进行选登展示。

具体标准为：

1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等突出表现。

4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。

5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

四、活动过程

第一阶段：寻找身边的美德人物

各中队辅导员广泛发动和引导中队成员，去寻找和发现身边的美德人物和美德事迹。通过文字（可在文档内加入照片）形式将其记录下来。纸张要求A4，打印彩色黑白均可。队员们上交的材料各中队装订成册，注意保存。

第二阶段：美德事迹大家评

各中队利用少先队活动的时间，对队员们所搜集的美德故事和美德人物进行集体评选。作为一项少先队活动对优秀作品和优秀人物进行中队内部奖励，在中队中树立榜样，以此来鼓励队员们学习美德人物，争当四好少年。

第三阶段：美德事情我来做

榜样的力量是无穷的，为了促进队员们学习美德人，做美德事，各中队可以小组为单位确立不同的先进榜样。全体队员共同向榜样们学习。学习的过程中要求队员们留心观察，积累优秀队员的美德事迹。每班推选三名队员（不低于一名男生）参与石麟美德少年评选活动。

第四阶段：美德少年事迹评选并表彰

第五阶段：美德少年事迹、摄影展

找榜样，学美德，争四好(4)