幼儿园优质课-《下雨啦》小班教案

发布时间：2023-05-29 17:35:52


《下雨啦》幼儿园小班教案
作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是整理的《下雨啦》幼儿园小班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《下雨啦》幼儿园小班教案1活动目标：
1、在故事情境中，乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。
2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。4、理解故事内容，丰富相关词汇。活动准备：
1、物质准备：故事课件
2、经验准备：幼儿有生活中在雨中行走和避雨的个体经验活动过程：
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一、情境导入--激发兴趣
导入语：今天天气真好，草地上来了一位朋友，看看它是谁呀？
重点提问：小白兔在干什么呀？（引导幼儿观察画面，大胆表达）
儿歌：春天天气真好，花儿香又香，小草绿又绿，提着我的篮子，采蘑菇回家。
二、想想说说--寻找避雨的好办法
1、说说找找避雨的办法--迁移生活经验想办法
重点提问：滴滴答、滴滴答，下雨了，小兔该怎么办呀？小结：你们真能干，帮小兔想了那么多能避雨的办法！过渡语：小白兔撑着树叶伞继续往前走，哗啦啦、哗啦啦，下起了大雨，就在这时，谁着急地跳来了？2、想想避雨的办法--拓展经验
重点提问：小袋鼠怎么了？（播放录音）小白兔会对小袋鼠说什么呢？
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幼儿园优质课-《下雨啦》小班教案

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